Mluvící ABC. Mluvící znalce abecedy Abeceda online pro děti, které mluví

Vývoj dítěte je jedním z nejdůležitějších a nejnáročnějších úkolů každého rodiče. Tento proces začíná téměř od narození. Děti ovládají vše, co vidí a na co mohou dosáhnout. Jedná se o přirozený proces poznávání okolního světa. Každé dítě to prožívá. Děti se zajímají o všechno kolem, a proto je třeba jim od raného věku poskytovat nejen panenky, auta a chrastítka, ale také všechny druhy vzdělávacích a interaktivních hraček. Kromě toho by měly být rozmanité, zajímavé a barevné. To přispívá k časnému vývoji dítěte a jeho rychlému zvládnutí:

  • řečové dovednosti
  • logické myšlení
  • pozornost

Pro tyto účely je vhodný zejména odborník na abecedu.

Všichni rodiče se starají o vývoj svého dítěte, aby se naučilo potřebné dovednosti a dovednosti. Děti, s nimiž matky a otcové systematicky vedou kurzy od raného věku, se později učí rychleji číst, psát a mluvit cizími jazyky. Koneckonců, pro dítě je snazší si zapamatovat velké množství informací, zejména je-li to provedeno zajímavým a hravým způsobem.

Děti milují světlé hračky, které také vydávají různé zvuky. Obzvláště užitečné jsou ty, které také nesou učební funkci pro dítě. Mohou to být hračky pro zapamatování barev, čísel nebo písmen. Mluvící abeceda pro děti pomáhá dětem nejen se bavit, ale také se naučit abecedu, výslovnost písmen a jejich uspořádání. Pro starší dítě si navíc můžete zakoupit několik plakátů pro zvládnutí nejen jeho rodného, \u200b\u200bale i cizího jazyka.

Kterou abecedu byste si měli vybrat

Nepochybně v první řadě musíte dbát na kvalitu. Není tak důležité, zda se jedná o abecední plakát pro děti nebo jakoukoli jinou hračku, je nutné, aby byly vyrobeny spolehlivě a z materiálů vhodných i pro ty nejmenší. Je žádoucí, aby všechna písmena byla vyslovována správně. Kvalitní výrobky s tím obvykle nemají problémy. To je zvláště důležité, pokud kupujete anglickou abecedu. Je nutné, aby si dítě od samého začátku učení zapamatovalo správnou výslovnost písmen, jinak bude velmi obtížné to později napravit.

Volba abecedy, stejně jako všech vzdělávacích hraček, závisí na věku a individuálních schopnostech dítěte. Je nutné, aby děti byly jasné a atraktivní. Hudební a světelné efekty pouze zvyšují zájem a chuť neustále cvičit.

Pro děti od 4 do 5 let si můžete koupit plakát na zeď, který bude zobrazovat různé geometrické tvary, země, nebeská tělesa atd. Čím více informací dostane dítě v raném věku, tím snazší to bude později.

Kde je lepší koupit

Stejně jako u všech výrobků musí být zejména dětské hračky vysoce kvalitní. Proto je musíte koupit od spolehlivého a slušného prodejce. V našem internetovém obchodě si můžete vybrat různé abecedy, elektronický plakát nebo kvíz, knihy a další produkty pro vývoj vašeho dítěte. Nabízíme nejen jeden z největších sortimentů, ale také řadu výhodných slev a propagačních akcí. Naše ceny jsou levnější než ceny ostatních prodejců a sami si zvolíte způsob doručení a platby.

Vaše dítě roste a škola je za rohem. A vaším úkolem je naučit vaše dítě písmena (zvuky) a naučit ho číst. S největší pravděpodobností jste si již zakoupili kostky s písmeny, ze kterých můžete vytvářet slova, a abecedu.

Možná jste již učinili první, ale neúspěšné pokusy naučit své dítě písmeny. Ale dítě buď zaměňovalo dopisy, nebo obecně opouštělo činnosti, které pro něj nebyly zajímavé.

Speciálně pro vaše děti byla vytvořena tato mluvící abeceda, aby vaše děti mohly žít zábavně, což dítě jistě zaujme a snadno se naučí písmena pomocí známých obrázků.

Vaše děti pravděpodobně již mistrovsky ovládají počítačovou myš a budou se rádi učit písmena hravou formou. Stačí kliknout na tlačítko nebo kliknout myší na libovolné písmeno abecedy a vaše dítě se vrhne do světa písmen a slov. Pro upevnění znalostí byl speciálně vybrán snadno zapamatovatelný rým. Mluvící abeceda pro děti byla vytvořena s podporou dětského psychologa a je navržena tak, aby si pamatovala písmena a související asociace.

Všichni rodiče se potýkají s problémem naučit dítě číst. Děti se učí písmena a snaží se číst první slova v raném věku, kdy ještě nejsou zvyklí studovat. Abyste se naučili abecedu uspět, musíte dítě zaujmout a nejjednodušší způsob, jak to udělat, je hrát vývoj hry... K tomu byla vytvořena mluvící abeceda.

V této části stránky si děti hravě zapamatují písmena ruské abecedy a pokusí se vytvořit slova z písmen. Během hry se mluví písmena a slova, aby si je děti lépe pamatovaly.

Tato hra bude zajímavá a užitečná pro děti, které ještě neumí číst a teprve se začínají učit písmena.

Učení písmen

ABC pro děti

Písmena abecedy jsou ve skutečnosti symboly zvuků. Písmena anglické abecedy vycházejí z římské abecedy staré asi 2500 let. Velká písmena téměř přesně připomínají římská písmena použitá ve 3. století před naším letopočtem.

Před vynálezem abecedy lidé používali obrázky k psaní událostí nebo k předávání zpráv. Obraz několika antilop mohl znamenat „dobrý lov tady“, to znamená, že šlo o formu psaní. Toto „obrazové písmo“ bylo rozšířeno ve starověkém Babylonu, Egyptě a Číně.

Postupem času prošlo obrázkové psaní změnami. Kresba místo pouhého obrazu objektu začala představovat myšlenku spojenou s určeným objektem. Například kresba nohy by mohla znamenat sloveso „jít“. Toto období psaní se nazývá „ideografické“ nebo „zprostředkování myšlenky“. Ale problém s takovým dopisem spočíval v tom, že zprávu mohli různí lidé pochopit různými způsoby. Tato metoda se postupně měnila. Symboly začaly odpovídat kombinaci zvuků. Například pokud slovo „id“ znamenalo „ruku“, ruční kresba začala znamenat zvuk „id“.

Proto, kdykoli chtěli vyjádřit zvuk „id“, použili ruční kresbu. Tuto fázi psaní lze nazvat „slabičné psaní“.

V Babylonu a Číně vývoj psaní tuto hranici nepřekročil. Egypťané vytvořili svůj vlastní druh abecedy, zahrnující 24 znaků ve výkresech, označujících jednotlivé zvuky nebo slova skládající se z jedné souhlásky. Nechápali však význam jejich vynálezu.

Asi před 3500 lety lidé, kteří obývali východní pobřeží Středozemního moře, učinili objev, který je přiblížil k vytvoření abecedy. Uvědomili si, že stejné znaménko lze použít pro jeden zvuk ve všech kombinacích, a proto pro tento účel použili omezený počet znaků. Taková znamení se stala abecedou.

Starověcí Židé a Féničané začali používat abecedu. Ten dal abecedu Řekům. Staří Římané přijali řeckou abecedu a provedli určité změny a doplňky. Obyvatelé západní Evropy proto přijali alatinskou abecedu.

V mém jarním mládí jsem potkal kouzlo - „A“. Ale zdálo se mi to hezčí - „B“ z našeho dvora. A protože jsem se bál RV- (Osud je zlá hra), mluvil jsem trochu s „V“ a „G“ - je čas! „D“ mě v tuto chvíli odvedlo pryč, ale „F“ už čekalo, protože „D“ dostal policistu v pátém patře. „Z“ se občas zasmál zubem, „já“ byl hloupý. Th mi řekl, podívej! Sundala si čepici a stala se I „K“ „Kama-Sutra“ znal teplo, ale „L“ bylo znáno vášnivěji ... „M“ zahřál mou duši, Ale „N“ - bylo štíhlé „O“ znal pravdu ve víně, A “ P "- \u200b\u200bbohužel, plný. „R“ si podmanilo její slabost, A „S“ - pobláznilo ji, Nějaký chlapec ji vzal pryč, Když jsem kulhal na „T“. „U“ předčil ostatní - je nejzkušenější .. Ale „F“ řekla „Libedich“ A já jsem ztratil spánek ... „X“ je horké, jemné, moudré. „C“ - bylo vtipné, udeřil jsem do linie stehna - „H“ (ačkoli B měl pověst). „Č“ cti je jen standard, ale v lásce je slabé .. „U“ - na chvíli převzal trůn, Ale „E“ - (Eh! Ce la vie!). „Yu“ je darem Východu a tepla, poslední bouře v krvi! „Já“ - na konci už bylo ... Není se s ní čeho chytit .. Ale teď unavený měnícími se tvářemi jsem se znovu setkal s „C“: Svítil s otvory v očních důlcích S kosou ... připraven!

PS Omlouvám se, že vůbec negramotný Žádná touha po nabídkách Ani dvojtečky, ani pomlčky Sladší dopis osobně! Pán se nespojil s písmenem „Y“ - koneckonců, jsou to dvojčata! A měkké znamení s vodnatelností Vlevo brzy v den, kdy jsem tvrdé znamení (Rod v mém osudu), vždy mám s sebou

Hrajte abecedu pro děti

Ve hrách se nové znalosti učí mnohem jednodušší! Proto jsou vzdělávací hry pro děti skvělým způsobem, jak učinit proces učení vašeho dítěte zábavnějším a efektivnějším. Upozorňujeme vás na web dětských online her „Hrajeme“. Zde najdete hry pro obecný vývoj dítěte, hry pro pozornost a paměť, logiku a myšlení, různé omalovánky, hlavolamy, slevy, hádanky, hlavolamy a mnoho dalších zajímavých úkolů. Je velkým potěšením sledovat, jak milované dítě vyrůstá den za dnem. A bezpochyby všichni rodiče chtějí, aby byl chytrý a schopný. Vše ve vašich rukou. Pouze vy, drazí rodiče, můžete pomoci vašemu dítěti rozvíjet jeho schopnosti, seznámit ho s úžasným světem kolem nás.

Každý ví, že pro rozvoj kreativity dítěte je nutné zapojit kreativitu s ním hravou formou. Při hraní se aktivuje mentální aktivita dítěte, vyvíjí se chuť a určuje se barva.

Nabízíme vám sérii vzdělávacích her pro děti od 6 let zaměřených na rozvoj jemné motoriky. Jaká cvičení s dětmi přispívají k rozvoji jemné motoriky? Pro rozvoj jemné motoriky u dětí všech věkových skupin existují různé zajímavé a vzrušující hry.

Každý ví, že pro děti, zejména pro předškoláky, je nejlepší formou učení učení hrou. Jak můžete svému dítěti pomoci rozvíjet se? V sekci „Vzdělávací hry pro děti“ najdete zajímavé online hry zdarma pro obecný rozvoj dítěte, pro rozvoj pozornosti, paměti, logiky. Během hry se dítě naučí barvy, názvy tvarů, názvy měsíců a mnoho dalšího.

Ruská abeceda her

Elena Anufrieva Guru (4954) před 2 lety Alphabet [greek. alphábētos, ze jmen prvních dvou písmen řeckého A. - alfa a beta (nová řečtina - vita); podobně: abeceda - od az a buků], sada grafických znaků - písmena (například latinka, ruština A.) nebo slabičné znaky (například indická A. Devanagari), uspořádané v tradičně zavedeném pořadí. A. se objevil na konci 2. tisíciletí před naším letopočtem. E. v nejstarších zvukových systémech psaní - ugaritické a fénické; dříve zjevně existoval systém výčtu egyptských hieroglyfů. Většina moderních abecedních a některých slabičných A. pochází z fénického A. prostřednictvím média aramejštiny (hebrejsky, arabsky A.), řecky A. (latinsky, gruzínsky, arménsky, slovansky-Cyril A.) atd. Většina moderních národních systémů psaní je založena na A.: 1) Latina - psací systémy všech národů Ameriky a Austrálie, většiny národů Evropy a některých zemí Asie a Afriky (například Turecko, Indonésie); 2) slovansko-cyrilovské - systémy psaní většiny národů SSSR (s výjimkou Litvy, Lotyšska, Estonska používající latinu A. a Arménie v Gruzii, které mají vlastní národní A.), bulharské a srbské písmo; 3) Arabština - systémy psaní všech arabských zemí, stejně jako Íránu, Afghánistánu, Pákistánu a čínské provincie Sin-ťiang; 4) Indické slabiky, používané mnoha národy Indie. Viz také: arabské písmo. Arménské písmo, řecké písmo, gruzínské písmo, hebrejské písmo, indické písmo. Korejské psaní. Latinská abeceda, ruská abeceda, japonské písmeno

Princip abecedy vymysleli semitské národy. Vše R. 3. tisíciletí před naším letopočtem E. Zákoníci ve městě Ebla (moderní Tel-Mardih, severní Sýrie) vytvořili následující klasifikaci klínových slabik vypůjčených z Mezopotámie, kterou používali k psaní místního eblaitského jazyka a mezopotámského sumerského jazyka, ve kterém byla označení seřazena podle povahy samohlásek se stejnými souhláskami: ma, mi, mu (v semitských jazycích byly jen 3 samohlásky a, i, u). Zřejmě díky využití zkušeností s klínovým písmem a egyptským písmem Semité nejpozději do 1. poloviny. 2. tisíciletí před naším letopočtem E. vytvořil takový počáteční typ souhláskově slabičného psaní, kde existovaly znaky pro předávání souhlásek (například w) v kombinaci s jakoukoli samohláskou (slabiky jako wa, wi, wu, psané ne různými znaky, jako v klínovém písmu, ale v jednom). Poté, co byly do sady všech písemných znaků zahrnuty znaky pro samohlásky, byla abeceda nakonec vytvořena jako uspořádaná sada písemných označení fonémů. Nejstarší byla abeceda městského státu Ugarit, známá ze středu. 2. tisíciletí před naším letopočtem E. Pořadí znaků v něm v zásadě odpovídá pořadí znaků v jiných západosemitských abecedách známých z posledních století 2. tisíciletí před naším letopočtem. E. : ve fénické, hebrejské a některých dalších. Féničané, kteří žili na východním pobřeží Středozemního moře, byli ve starověku slavnými námořníky. Aktivně obchodovali se středomořskými státy. Řecká a aramejská abeceda pocházejí z fénické abecedy, která dala vzniknout většině moderních skriptů, stejně jako mnoha „slepých čar“ ve vývoji psaní: maloasijské abecedy, iberské písmo, numidské písmo atd. Pořadí písmen fénické abecedy lze vysledovat v následných abecedách; samotné slovo „abeceda“ je vytvořeno z názvu prvních dvou písmen alfa ἄλφα / aleph a beta βῆτα / bet. ) Zdá se, že jižní semitská abeceda, která se navenek podobala fénické abecedě, nepochází z ní, ale z hypotetického společného předka s fénickou; potomek jihosemitského písma je moderní etiopské písmo.

Abeceda (řecky ἀλφάβητος) je forma psaní založená na standardní sadě znaků. V abecedě označují jednotlivé znaky - písmena - fonémy jazyka, ačkoli jednoznačná korespondence mezi zvukem a písmenem je zřídka dodržována a má tendenci se při vývoji ústního jazyka ztrácet. Abeceda se liší od piktografického (ideografického) psaní, kde znaky označují pojmy (sumerské klínové písmo), a morfemického a logografického písma, kde znaky označují jednotlivé morfémy (čínské písmo) nebo slova. Rozlišují se tyto typy abeced: Souhláskově-vokální abecedy - písmena označují samohlásky i souhlásky; Souhláska abecedy - písmena označují pouze souhlásky, samohlásky lze označit pomocí speciálního systému diakritiky (samohlásky); Slabičné abecedy - písmena označují celé slabiky a slabiky se stejnou souhláskou, ale různé samohlásky lze označit blízkými znaky (tzv. Abugidy, například indické písmo), nebo mohou být zcela odlišné (například kana); v užším slova smyslu nelze považovat za abecedu. Použití znaků pro jednotlivé fonémy vede k výraznému zjednodušení psaní v důsledku snížení počtu použitých znaků. Pořadí písmen v abecedě je také základem pro abecední třídění. Relativní složitost fonetických systémů různých jazyků určuje přítomnost abeced různých velikostí. Podle Guinnessovy knihy rekordů je nejvíce písmen - 72 - obsaženo v Khmerské abecedě, nejmenší - 12 (a, e, g, i, k, o, p, r, s, t, u, v) - v abecedě Rotokas Bougainvilleovy ostrovy (Papua Nová Guinea). Nejstarším písmenem abecedy je písmeno „o“, které zůstalo nezměněno ve stejné podobě, v jaké bylo přijato ve fénické abecedě (asi 1300 př. N. L.). (Tento dopis tam označoval jiný, souhláskový zvuk, ale moderní „o“ z něj vycházelo).

Hry pro dívky ruské abecedy

Naučte se vzdělávací hry a hračky pro malé děti. Speciální sekce na webu s domácími materiály na hraní a manuály pro batolata. Vzdělávací knihy, hry pro smyslový rozvoj, rámy a vložky, nápady na hraní s kolíčky na prádlo, vodou a pískem. Spousta domácích hraček od rodičů a učitelů mateřských škol pro malé děti.

Vybírejte pečlivě čas pro vzdělávací hry až na rok. Je nutné, aby vzdělávací hry po dobu až jednoho roku byly rozptýleny ve vaší komunikaci s dítětem nikoli náhodnými jasnými epizodami (když si matka dala chvilku mezi vařením kaše a nekonečným žehlením), ale aby byly nedílnou součástí života dítěte. Proto se má herním aktivitám věnovat svůj vlastní čas v každodenní rutině. Délka hry by navíc měla odpovídat věku dítěte a jeho schopnostem. Nemyslete si, že čím více utratíte za drobky, tím lépe. Pamatujte, že dítě se aktivně učí svět, hodně se učí, hodně se učí. Proto potřebuje čas nejen na plnohodnotné činnosti, ale také na dobrý odpočinek. Odborníci doporučují nabídnout vývojové hry dítěti prvního roku života, kdy je těmto činnostem nejvíce nakloněno. To znamená, když se konečně probudil a jedl. Když je suchý a netrpí kolikou. Nejlepší je hrát si s dítětem uprostřed období bdění. A samozřejmě, když na vás dítě nekřičí o svém nepohodlí - oteklém bříšku nebo teplotě. I malý záhyb listu může dítě rozplakat a v tomto případě nemůže být pochyb o jakémkoli druhu hry.

Ale ani hra zvolená podle věku a úrovně vývoje dítěte není vždy vhodná. Koneckonců, o všech dětech je známo, že se liší, mají své vlastní individuální vlastnosti. Jeden vstává o něco dříve, druhý se později naučí držet v ruce lžíci. Malé odchylky od normy jsou docela přijatelné. Stabilní neschopnost dítěte hrát v prvním roce života v těch vývojových hrách, které jsou určeny pro jeho věk, však může být alarmujícím signálem, že dítě má vývojové problémy. V takovém případě byste neměli paniku, ale kontaktujte odborníka. Možná vám bude doporučena speciální sada nápravných her, které vám pomohou vyrovnat stávající problémy.

Abeceda je podle mého názoru příliš brzy, příliš mnoho na 5leté dítě. Obecně bych vám doporučil, abyste k tomu přistupovali nějak mimo hru, například formou hry, aby to dítě zaujalo, a přidejte k tomu stimulaci, aby bylo o co usilovat. Tato technika je ve školách velmi populární, i když není nová. Ale abeceda je stará pět let ... Nepamatuji si, ve které třídě jsem ho učil (první nebo druhý), ale bylo mi 8-9 let, ale ne pět! Hlavní věc je, že umí číst, a navíc je to dobré, ano, a také k účtu, i když opět podle toho, jak dlouho dítě počítá.

Talking ABC je aplikace, která má vašemu dítěti pomoci naučit se abecedu a naučit se skládat písmena do slov. Jedná se o druh hry, ve které dítě potřebuje opakovat výslovnost písmen a slov po mluvčím. Ve skutečnosti nahrazuje mluvící kostky a umožňuje dítěti naučit se abecedu samostatně, a to i bez účasti rodiče.

Design ve hře je velmi jasný a barevný. Vývojáři udělali vše pro to, aby to dítě s radostí spustilo a šťouchalo do obrázků písmeny, čímž si zapamatovalo jejich výslovnost. To vše zní příjemným ženským hlasem. Obecně z technického hlediska nemáme na Talking ABC žádné stížnosti.

Pro starší děti, které se již seznámily s abecedou, je k dispozici minihra, ve které se navrhuje přidávat slova z písmen. To znamená, že mluvčí vysloví slovo dítěti a on zase musí vybrat písmena na hřišti, ze kterého se skládá (ve správném pořadí). Podle našeho názoru má tato hra jednu vážnou nevýhodu. Spočívá ve skutečnosti, že písmena „b“, „s“ a „b“ jsou kombinována na jednom virtuálním klíči. S největší pravděpodobností to dítě trochu zmást a přiměje ho dělat chyby.

Další minihra obsažená v aplikaci je mnohem jednodušší a zábavnější než vzdělávací. Je to běžné zbarvení, ve kterém dítě potřebuje vybrat jednotlivé prvky na obrázku a namalovat je v požadované barvě.

Ruská abeceda z Azbukvariku - široký výběr plakátů a pevných knih. Různé modely vyslovují písmena, zvuky, čísla vyjádřená vašimi oblíbenými písněmi z karikatur, zvuky zvířat a básně. Měkké plakáty se připevňují na jakýkoli tvrdý povrch a nevyžadují žádný úložný prostor. Kartonové tabletové knihy mají menší formát, jsou vybaveny jasnými ilustracemi, polem pro psaní dopisů. Slova pro každé písmeno jsou rozdělena na slabiky pro vlastní čtení a elektronicky mluvící abeceda pro know-it-all obsahuje i malé informační bloky, které mohou číst dospělí a poté i samotné dítě. Učení abecedy mluvení s takovými knihami je vhodné nejen doma, ale také na cestách nebo v řadě na klinice a kdekoli.

Cena mluvené abecedy závisí na několika faktorech:

  • značka;
  • sada funkcí;
  • formát, materiál a další.

Za poměrně skromnou cenu je taková vzdělávací hra výhodná. Může udržet zájem dítěte několik let a výhody pro rozvoj a přípravu do školy jsou nepopiratelné. Mluvící abeceda, kterou si můžete koupit právě teď, bude skvělým dárkem pro dítě od 2 do 6 let. Dítě nejen pobaví, ale také mu představí zajímavý svět dopisů. Pohodlné způsoby doručení vám pomohou rychle a bez potíží dostat objednávku, a to jak v Moskvě, tak v kterékoli části Ruska. Zjistěte, kolik stojí mluvící abeceda v internetovém obchodě Sportbaby, a objednejte si ještě dnes!