Наступил декабрь. Пора бы уже думать о новогоднем настроении. Но у меня его нет….

Однажды мы пошли с друзьями на каток. Мы взяли коньки на прокат и начали кататься. Нам всем было весело, и я даже не вспоминала о празднике. Но вот Максим сказал: «Ребята, а как вы будите встречать Новый год?» Я конечно же ничего не ответила. Но, ребята, не замечая меня, начали бурные обсуждения. Мне было очень грустно…

Прошел час, и мы пошли сдавать коньки. Но тут Максим заметил, что со мной что-то не так. И я рассказала ему свои переживания насчет предшествующего праздника.

Мы сняли коньки и пошли по домам. Когда я пришла домой, я выпила горячего чая, чтобы согреться после катка. Вечером, я решила зайти в интернет и проверить социальные сети. Но и тут всё пестрило новогодней атрибутикой.

В этих расстроенных мыслях меня застал звонок телефона. Это был Максим.

Я взяла трубку:

Привет! Ну что, как с настроением?

Привет! Всё очень, очень плохо….

Алина, ты главное не переживай, оно у тебя появится.

Хорошо! Я буду на это надеяться!

На этом мы попрощались. Тут я подумала: «Хоть кто-то меня поддерживает».

Прошло несколько часов.

«Пора спать!» - сказала мне мама из соседней комнаты. Я расстелила кровать, выключила свет и легла. Мне ещё долго не давали уснуть грустные мысли.

Утро. Я проснулась и приятно удивилась. Весь дом, в том числе и моя комната, были украшены. Над моей кроватью висела яркая мишура, а на окне красовались белоснежные снежинки. Я поднялась, подошла к маме и спросила: «Мама, это ты так красиво украсила дом?» На что мама ответила: «Да! Тебе нравится?» «Конечно, это ведь так красиво» - ответила я. Мама предложила нарядить вместе ёлку, и я согласилась. Ведь я чувствовала, что новогоднее настроение уже близко. Мы с мамой нарядили ёлку и зажгли на ней гирлянду. «Новый год уже не за горами» подумала я. Мой друг Максим оказался прав.

Наступило 28 декабря. Сегодня у нас в школе ёлка. Но я не хочу на неё идти, ведь у меня практически отсутствует новогоднее настроение. Но несмотря ни на что, я надела мое новое платье, завила волосы и отправилась в школу. Когда я пришла, все ребята были в ярких новогодних костюмах. И тут я пожалела, что не хотела идти. На новогоднем утреннике было интересное представление, где мы с друзьями хорошо провели время. Нам подарили замечательный подарок, где было много конфет, красивая кружка, светящийся снеговик и блестящий шар. И тут я почувствовала, что моё настроение стало ещё лучше.

Наступило 29 декабря. Сегодня ёлка в Детской школе искусств. Это мероприятие называлось «В гости к Золушке». Здесь окунулась в сказку. Все мои друзья были в ярких костюмах и бальных платьях. Наконец-то настроение на максимуме!

Когда я проснулась, мне позвонил Максим:

Привет, Алина!

С наступающим Новым годом!

И тебя, Максим!

Ну что, у тебя есть новогоднее настроение?

Да, и его очень много! Ты был прав! Спасибо!

Я рад за тебя.

Мы попрощались. Я пошла в гостиную, где стояла большая ёлка. Под ней стоял маленький подарок, на котором была записка «От бабушки». Я открыла его. Там была золотая цепочка с подвеской. Мне очень понравился подарок, и я поблагодарила бабушку.

Прошло несколько часов….

Неожиданно кто-то позвонил в дверь. Ура! Первые гости! Это были наши близкие родственники. Мы все поздравляли друг друга и дарили подарки. Новогодние сюрпризы мне настолько понравились, что настроение стало зашкаливать.

Затем мы принесли на стол новогодние салаты и закуски. Когда праздничный стол был накрыт, все гости сели за стол и стали ждать поздравление президента и бой новогодних курантов. Когда часы пробили полночь, все загадали желания и стали поздравлять друг друга с наступившим 2018 годом. Буквально через несколько минут мы услышали первые залпы салютов. За окном всё сверкало и все радовались Новому году. Мама предложила выйти на улицу и поздравить односельчан.

В эту новогоднюю ночь произошло ещё много всего чудесного и необычного, всего и не перескажешь…

Да! Это был классный Новый год! Теперь я поняла, как поднимать новогоднее настроение если его нет…

Всем известно, что самый любимый праздник детей - Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение дома, подарки под елкой, веселый праздник- все это не сравнится с Днем Рождения. Но в результате опроса, проводимого воспитателем в группе, выяснилось, что не только дети, но и взрослые, их родители, мало знают историю возникновения праздника и его традиций, традиции празднования Нового года в других странах. Поэтому мы решили узнать как можно больше об этом, а также украсить группу к Новому году. Не секрет, что малышам сложнее всего ждать, а тем более ждать праздника. Поэтому, одной из моих задач было сделать это ожидание веселым, приятным и полезным для детей

Скачать:

Предварительный просмотр:

МБДОУ «Детский сад присмотра и оздоровления детей

с аллергическими заболеваниями №69»

Проектная работа

«Скоро, скоро Новый год»

Выполнили

воспитатели группы №6

Хакимова Г.З

Ермакова Е.Б.

Г. Нижнекамск

2015г

Вид проекта: информационно – практический.

Сроки реализации проекта: 4 недели (с 1 декабря – 26 декабря), краткосрочный.

Участники проекта: воспитатели группы, воспитанники группы, родители воспитанников, музыкальный руководитель.

Доминирующая область: познавательное развитие.

Интеграция областей: речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Актуальность : Всем известно, что самый любимый праздник детей - Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение дома, подарки под елкой, веселый праздник- все это не сравнится с Днем Рождения. Но в результате опроса, проводимого воспитателем в группе, выяснилось, что не только дети, но и взрослые, их родители, мало знают историю возникновения праздника и его традиций, традиции празднования Нового года в других странах. Поэтому мы решили узнать как можно больше об этом, а также украсить группу к Новому году. Не секрет, что малышам сложнее всего ждать, а тем более ждать праздника. Поэтому, одной из моих задач было сделать это ожидание веселым, приятным и полезным для детей.

Цель проекта: расширение знаний детей о зиме, о новогоднем празднике, традициях празднования Нового года в разных странах, о символах Нового года.

Задачи проекта:

• формировать представление у детей о празднике Новый год, о новогодних обычаях и традициях в разных странах мира;
• создать условия для сознательного изучения детьми истории Нового года;
• способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей;
• оформить мини - музей «Ёлочка - красавица»;
• создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника, развить взаимоотношения детей, умение действовать согласованно, переживать радость от результатов общих усилий и совместной деятельности;
• активизировать работу с родителями, привлечь их к участию на основе сотрудничества.

Задачи работы с родителями:

• ознакомить родителей с темой, целями, задачами и актуальностью данного проекта;
• подготовить консультативный материал для проведения бесед с детьми;
• мотивировать к ресурсному обеспечению проекта;

• побуждать к совместной деятельности с детьми по теме проекта.

Ожидаемый результат:

У детей сформированы обширные знания о празднике Новый год, об истории новогодней ёлки, о традиции встречи праздника в разных странах;

Оформлен мини музей «Елочка красавица»;

Педагоги, дети и их родители активно сотрудничают в процессе проектной деятельности;

Предметно пространственная среда в группе способствует к изучению традиции Нового Года;

У детей и их родителей создано праздничное настроение.

Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап (ноябрь 3-4 недели):

1. Определение проблемы, цели и задач проекта.
2. Информирование участников проекта об актуальности, целях и задачах проекта.
3. Составление плана реализации основного этапа проекта.
4. Подбор методической и художественной литературы по выбранной тематике проекта.
5. Подбор дидактических, подвижных, сюжетно- ролевых игр.
6. Подбор необходимого оборудования и пособий для практического обогащения проекта.
7. Изготовление «Календаря ожидания Новогоднего праздника».

Практический этап (декабрь 1-4 недели):

Цель: ознакомление детей с праздником Новый год, расширение знаний детей о традициях празднования нового года в разных странах.

Дата			Создание предметно развивающей среды
1 неделя декабря Тема недели «Зимушка зима в гости к нам пришла »	Формы работы Беседы: «Пришла зима», «Зимние виды спорта», «Чем опасен сильный мороз», «Опасные ситуации во время катания на коньках по льду реки, с горки на санках». НОД: «Зима. Жизнь животных зимой». Экспериментирование: «Превращение воды в лед». «Что быстрее растает снег или лед?». К. Бальмонт «На дворах и домах», А. Яким «Первый снег», И Суриков «Стали дни короче», «Зима» Г. Скрибицкая «Кто как зимует?», А. Челуров «Трудно птицам зимовать». Разучивание стихотворения о зиме: А.Усачев "Снежинки". Отгадывание загадок о зиме. Пальчиковая гимнастика : «Снежок. Продуктивная деятельность : «Снежинка» (рисование), «Зима в лесу» (аппликация). Прослушивание музыкального произведения «Вальс снежных хлопьев» из балета «Щелкунчик» (музыка П.И. Чайковского) Подвижные игры : «Заморожу», «Кто быстрее соберет снежинки», спортивная игра «Хоккей». Физкультминутка : «Зимой». Дыхательная гимнастика : «Подуем на снежинку».	Оформление информационного уголка для родителей «Зимушка зима» (Нищева Н.В. «Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке.) Проведение акции «Подари книгу детскому саду» о зиме, о празднике новый год. Памятка для родителей: "Правила поведения и безопасности детей на льду в зимний период». Консультации для родителей: «Семейный досуг зимой». Участие в общесадовой выставке – конкурсе «Зимний букет».	Внести в группу «Календарь ожиданий Новогоднего праздника». Выставка репродукций картин, иллюстраций по теме «Зима». Выставка художественной литературы по теме «Зима».
2 неделя декабря Тема недели: «Что такое новый год?»	Формы работы: Беседа : «Новый год у ворот». Чтение художественной литературы : В. Сутеев «Елка», С.Козлов «Как ежик, ослик и медвежонок встречали Новый год», В.Усачёв «Новогоднее поздравление снеговика». Отгадывание загадок про Новый год. Пальчиковая гимнастика : «Новый год». Продуктивная деятельность: «Открытка к новому году». Просмотр мультфильма про Новый год: «Новый год и снеговик». Просмотр презентации о традициях празднования Нового Года в разных странах «Новый год - праздник каждый год». Сюжетно-ролевая игра: «Семья: семейный праздник Новый год». «Письмо Деду Морозу» (сочинение текста письма и выбор открыток, рисунков для Деда Мороза).	Анкетирование родителей: «Праздник новый год в семье». Информационно-наглядные материалы для родителей: «Что за праздник Новый год?». Мастер класс: "Какие поделки сделать на Новый Год!!!".	Выставка художественной литературы по теме «Новый год». Подготовка к украшению группы на Новый год (сбор елочных игрушек, новогодних украшений).
3 неделя декабря Тема недели «Елочка красавица»	Формы работы: Беседа: «Опасные огоньки». Чтение художественной литературы: А. Барто «К деткам елочка пришла», Г.Х. Андерсен «Ёлка», Н. Телегина «Сказка о маленькой ёлочке». Пальчиковая гимнастика : «Елка». Разучивание стихотворения : С. Вышеславцева «Возле елки». Дидактические игры : «Сделаем бусы на елку», «Найди лишний предмет на елке». Сюжетно-ролевая игра : «Магазин новогодних игрушек», « Нарядим елочку». Продуктивная работа: «Елочка» (лепка), «Наша елка» (аппликация из вырезанных ладошек). Прослушивание и разучивание песен : З. Петрова «Наша елка велика», Р. Кудашова «В лесу родилась елочка».	Конкурс поделок «Ёлочка -красавица». Памятка для родителей о мерах пожарной безопасности в новогодние праздники: «Дед Мороз и Снегурочка предупреждают!».	« Елочка красавица » Украшение группы результатами поделок детей и украшение новогодней елки. Оформление выставки поделок детей с родителями «Елочка красавица».
4 неделя декабря Тема недели «Дед Мороз и Снегурочка»	Формы работы: Интервью детей : «Какой подарок ты хочешь получить на Новый год?». Беседа : «Родина Деда Мороза и Снегурочки», «День рождения Деда Мороза». Чтение художественной литературы: М.Москвина «Как дед Мороз на свет появился», В. Сутеев «Подарок», Е.Благинина «Дед Мороз бумажный». Разучивание стихотворения : З.Александрова «Шел по лесу Дед Мороз». Пальчиковая гимнастика : «Дед мороз». Продуктивная деятельность : «Дед Мороз и Снегурочка» (рисование), «Рукавичка для Мороза» (аппликация). Разучивание хоровода : Н.Вересокина «Шёл весёлый Дед Мороз». Проведение утренника «Новогодняя сказка».	Консультации для родителей: «Как написать письмо Деду Морозу вместе с ребенком», «Как подготовить ребенка к визиту Деда Мороза ". Оформление «мешочка желаний» (информация для родителей о желаниях ребенка на праздник Новый год). Приглашение родителей к участию в новогоднем утреннике.	Выставка художественной литературы по теме. Украшение группы результатами поделок детей. Внести в музыкальный уголок тексты песен на тему «Новый год».

Заключительный этап:

1. Выставка мини - музея «Ёлочка красавица».
2. Показ презентации «Новый год - праздник каждый год».
3. Участие во Всероссийском конкурсе презентаций «Праздник Новый год».
4. Проведение утренника «Новогодняя сказка».

«Новый Год» Новый год ! Самый замечательный праздник! Ночь.. 12 часов. Бой курантов. Поздравление Президента. Салют. Звон бокалов. Радость. Смех. Встречают этот праздник по-разному. Но желают одно и то же: счастья, удачи, здоровья. Новый год ! Замечательный праздник! Ждём тебя! Приходи скорее!

«Новогодняя ночь» Новогодняя ночь - самая чудесная и волшебная ночь в году. Ведь миллионы людей разных национальностей, в разных уголках нашей планеты, этой ночью не спят, как бывает обычно, а празднуют в кругу семьи и близких людей новогоднюю ночь - смену старого года новым.

«Новый Год» Этот радостный и всеми любимый праздник, морозный и красочный Новый год в нашей семье принято встречать в тихой и теплой домашней обстановке, в кругу дорогих и близких людей, которые искренне наслаждаются обществом друг друга. Нам никогда не скучно вместе, и я всегда предпочту семейное застолье компании веселых сверстников.

«Любимый праздник - Новый Год»

Новый год - лучший праздник на свете! С самого детства остается он в наших сердцах, и живет вечно.. Каждый год ожидаем мы волшебства, стремясь наконец-то прикоснуться к чуду, к волшебному празднику зимы!

А сколько радости доставляют новогодние хлопоты? Сколько забот предвещают они? И только в бой курантов мы можем вздохнуть спокойно, и наслаждаться этим незабываемым моментом. Запахи.. Сколько волшебных новогодних ароматов мы знаем? Запах елки, мандаринов, предвкушаем запах любимых конфет и пирожных, и конечно же запах чуда посетившего дом! Сердце переполняется радостью в эти минуты! Как хорошо, что есть такой праздник - Новый год !

О «Новом годе» Новый год - праздник, который все очень любят. Хотя многие народы не отмечают Новый год (например, англичане празднуют только Рождество), в России очень ждут Новогоднюю ночь. В Новый год на столе множество угощений, обязательно - оливье и мандарины. Все веселые и счастливые, в ожидании полуночи. Наверно, все любят этот замечательный праздник.

«Скоро Новый год ! » Совсем скоро наступит Новый год ! - любимый праздник для детей! Дети с радостью играют в снежки и катаются на санках. А самое замечательное, что придет Дедушка Мороз и подарит долгожданные подарки. На утренниках и празднование Нового года ребята повеселятся с Дедом Морозом и Снегурочкой! Все дети любят и с нетерпением ждут Новый год !

«Почему я люблю Новый год » Из всех праздников в году мне больше всего нравится Новый год . Почему? Спросите вы.

Во-первых, ты с нетерпением ждёшь следующий год. Знаешь, что в следующем году ты станешь на один год старше.

Во-вторых, ты собираешься за столом всей семьёй, считаешь, сколько секунд остается до первого января. Открываешь подарок и радуешься вместе с близкими. Особенно радостнее дарить подарок своими руками, представляя лицо получаемого человека, ты радуешься больше чем он. Смотря в окна, ты видишь радостные лица людей, держащие бенгальские огни.

Вот почему мне нравится этот праздник!

Сочинение о празднике Новый год

Мой любимый праздник. Сочинение ученицы 2 класса

Цель: рассказ о самом запоминающемся зимнем празднике.
Задачи:
- передать свои мысли и чувства;
- создать праздничную атмосферу;
- развивать письменную речь.
Описание: творческая работа второклассницы, в которой она передаёт своё видение главного зимнего праздника.

Ярче, ярче пусть сверкает
Ёлки праздничный наряд!
С Новым годом! С Новым годом!
Поздравляю всех ребят!

Скоро Новый год! Новый год – самый замечательный праздник. Его любят все, и я не исключение. Встречают этот главный зимний праздник все по-разному, но желают одно и то же: счастья, удачи и здоровья!

Новый год в нашей семье принято встречать в домашней обстановке, в кругу дорогих и близких людей. Нам никогда не скучно вместе. Накануне Нового года мы начинаем готовиться к празднованию.

Украшаем нашу ёлку и комнаты гирляндами, игрушками и мишурой. Достаём праздничную скатерть и посуду. Каждый год к праздничному столу мама готовит много всего вкусного, обязательно присутствует блюдо с символом наступающего года. Под бой курантов все члены моей семьи загадывают желания и сжигают всё- то плохое, что было в уходящем году.
Все веселятся: танцуют и поют, проводят интересные конкурсы, каждый получает небольшой символ грядущего года.

Ночью наша семья выходит на улицу, чтобы прокатиться с ледяной горки – «въехать в Новый год» и полюбоваться праздничными салютами и фейерверками.

Утром я бегу к ёлке за подарком, я ждала его целый год, и мои желания всегда исполняются в первое утро года.
Новый год – мой любимый семейный праздник! Желаю всем-всем-всем счастливого Нового года!

Самым семейным, теплым и радостным праздником считается Новый год. Каждый человек ждет новогоднего волшебства. Многие верят, что новогодняя ночь исполняет все желания. Особенно ждут этот праздник дети, ведь именно им Дедушка Мороз приносит много интересных подарков. Люди посылают новогодние открытки своим родственникам и друзьям, а также делают друг другу сюрпризы.

Сочинение на тему «Новый год»

Новый год — мой самый любимый праздник. Накануне меня всегда охватывает странное ощущение, будто должно произойти нечто радостное и волшебное. Всюду праздничная атмосфера, все готовятся к празднику — выбирают красивые елки, покупают разные фрукты, сладости, готовят подарки для близких. С детства Новый год — это как сказка для меня.

Сочинение про «Новый год»

Мой любимый праздник – Новый год. Возможно из-за этого я так люблю зиму. Все люди планеты ждут этого праздника. Многие верят, что в эту волшебную ночь сбываются все мечты. Для всех детей Новый год – это однозначно лучший праздник, ведь Дед Мороз Обязательно принесет подарок которого они так ждут. На Новый год мама всегда готовит огромное количество всяких вкусных блюд, это еще одна из причин по которой я так люблю этот праздник.

Сочинение на тему «Новогодняя ночь»

Падают серебряные снежинки. На улице так тихо и волшебно. Город украшен светящимися гирляндами, а на площади стоит красивая нарядная елка. Она сверкает разноцветными огоньками и слегка присыпана снежком. Рядом с елкой собирается гуляющий народ. А в домах горит свет, сегодня никто не ляжет рано спать. Все с нетерпением и трепетом ждут наступления Нового года. Люди готовятся, суетятся.

Сочинение на тему «Мой любимый праздник – Новый год»

У каждого человека есть свои любимые праздники. Наверное, все любят свой день рождения, кому-то нравится праздник восьмого марта, а кто-то считает своим самым любимым торжеством двадцать третье февраля. Да, в мире много самых разнообразных праздников, каждый из которых по своему интересен, привлекателен и достоин похвалы. Но мне кажется, что нет на земле такого человека, который бы не любил праздник – Новый год. Мой любимый праздник – это тоже Новый год.