Осенний спортивный праздник

"Что нам осень принесет? "

Программное содержание: Создать праздничное настроение у детей; предоставить детям возможность применять двигательные навыки и умения, приобретенные на физкультурных занятиях; формировать у воспитанников потребность в двигательной активности.

Оборудование: 2 гимнастические скамейки; 2 корзинки; 12 муляжей грибов; 2 медбола: 8 обручей; 8 мячей диаметр 6 – 8 см; 4 дуги; 2 ведерка; 12 мячей; набор листьев, музыкальная композиция.

Действующие лица: Лесовушка.

Под музыку на площадку выходят дети ст. гр. Их встречает Лесовушка.

Лесовушка: Здравствуйте ребята.

Я старушка Лесовушка

Этот лес я сторожу

И за порядком тут смотрю.

Ребята посмотрите как красиво у меня в лесу, разными красками разукрашена моя лесная полянка, а кто это так постарался вы узнаете, отгадав мою загадку:

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья

Дети: Осень.

Лесовушка: Правильно ребята это осень, и сегодня я приглашаю Вас в мой осенний лес, погулять, поиграть и устроить спортивный праздник. Для этого надо вам ребята разделиться на две команды. Одна команда будет называться « Елочки», а другая «Рябинки». Ребята вы согласны?

Дети: Да (дети делятся на две команды по 6 человек)

Лесовушка: По тропинке мы пойдем

И грибочки соберем.

1.Эстафета «Собери грибы». На линии старта капитанам команды дается по корзинке, они добегают до линии финиша, преодолевая препятствия – идут по скамейкам, берут из обруча один гриб, кладут его в корзинку. Возвращаются бегом на линию старта, передают корзину следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее соберет все грибы.

Лесовушка: Молодцы ребята, справились с заданием, много грибов насобирали. В этой эстафете побеждает команда …..

А вы знаете, как звери осенью к зиме готовятся?

Ответы детей.

Лесовушка: правильно звери готовят запасы. Вот и мы поможем белочке запастись орешками.

2.Эстафета «Белочка, кати орешки» Перед каждой командой на расстояние 4 м от стартовой черты на полу положено по обручу, у ног по медболу. Первые участники катят руками медболы до обруча, оставляют их там, бегут обратно к своим командам. Вторые участники бегут к обручу, забирают мячи и катят их обратно к команде. Затем передают мячи третьим участникам и встают в конец колонны. Побеждает команда, быстрее закончившая эстафету. (Е. Ф. Желобкович 150 эстафет для детей дошкольного возраста)

Лесовушка: Вот сколько орешков запасли мы для белочки. В этой эстафете побеждает команда…

А сейчас я командам предлагаю отдохнуть и приглашаю болельщиков. С детьми – болельщиками проводится ритмическая гимнастика под музыку.

Ритмическая гимнастика «Ежик резиновый» (муз. С. Никитина, сл. Ю. Мориц. - комплекс ритмической гимнастики М. Ю. Картушина «Физкультурные сюжетные занятия с детьми) .

Лесовушка: Ребята, а еще осень богата урожаем овощей и фруктов.

3.Эстафета: «Посадка и уборка картофеля» . Перед каждой командой, в метре от стартовой черты разложены 4 – 6 обручей. А в метре от последнего обруча установлена поворотная стойка. У первых участников в руках ведерко с 4 – 6 мячами. Первые участники добегают до обручей и кладут в каждый по одному мячу. Затем, обежав поворотную стойку, бегом возвращаются к своим командам и, передав пустое ведерко следующим участникам, встают в конец колонны. Вторые участники пустым ведерком бегут к обручам и последовательно собирают в него мячи. Затем, обежав поворотную стойку, бегом возвращаются к своим командам и, передав ведерко следующим участникам, встают в конец колонны. И. т. д. побеждает команда, быстрее и без ошибок закончившая эстафету.

Лесовушка:

Картофель мы собрали, а вот в поле тыква осталась, надо бы и ее собрать.

4. Эстафета: «Убери с поля тыкву» первый участник добегает до дуги, подлезает под дугу, затем, бежит к поворотной стойке, возле которой в обруче лежат большие мячи, взяв мяч и обежав поворотную стойку, бегом возвращается к своей команде, передает эстафету следующему участнику. И. т. д.. Побеждает команда, быстрее закончившая эстафету.

Лесовушка: в этой эстафете побеждает команда…

А пока наши участники отдыхают, я приглашаю болельщиков, для вас у меня тоже есть задание.

Ветер сильный пролетал

Все листочки разбросал.

Участвую 4 ребенка. Пока играет музыка, дети собирают листочки по цвету: красный, оранжевый, зеленый и желтый.

Лесовушка: Вот и подошло наше веселое соревнование к концу. Сегодня победила команда…. Звучит «Марш победителей», дети проходят круг почета под аплодисменты болельщиков.

Лесовушка: Молодцы ребята, поиграли, повеселились мы сегодня. А еще у меня для вас есть подарок. (Лесовушка вручает детям корзину с яблоками) . Лесовушка прощается с детьми. Дети уходят в группу.

Алсу Нурмухаметова
Сценарий осеннего спортивного праздника в средней группе ДОУ «Волшебница-осень»

Сценарий осеннего спортивного праздника в средней группе ДОУ

«Волшебница- осень »

Ход мероприятия

Звучит веселая музыка, дети вместе с ведущим входят в зал.

Ведущий. Посмотрите-ка, ребята, как красиво сегодня в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев! Что же за праздник к нам в гости пришел? Конечно, праздник осени !

Листья солнцем наливались,

Листья солнцем пропитались,

Налились, отяжелели

И по ветру полетели.

Зашуршали по кустам.

Видно их и тут, и там.

Ветер золото кружит,

Золотым дождем шумит!

Вот и к нам сюда ветерок листочки принес! Ой, как их много (показывает на листья, разбросанные по залу, посмотрите!

Эстафета с листочками

(3 команды собирают в корзину листья разного цвета. 1 команда-зелёные, 2- жёлтые, 3-красные или оранжевые)

Ведущий. Ну что ж, если все в порядке, то можно продолжать праздник !

Урожай в лесу поспел,

Все берут корзинки.

Что же будут собирать

На лесных тропинках?

Что же будут собирать,

Вам придется угадать!

И на горке, и под горкой,

Под березой, и под елкой,

Хороводами и в ряд

В шапках молодцы стоят!

Что же это?

Дети. Грибы!

Эстафета с грибами

(Исполняется песня «По грибы» , слова и музыка Л. Абелян.)

Эстафета с овощами

Урожай у вас хорош, уродился густо :

И морковка, и картошка, белая капуста.

Баклажаны синие, красный помидор

Затевают длинный и серьезный спор .

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить!

Все, без исключения,

В этом нет сомнения!

Осень .

Я пока к вам в гости шла,

Вот какой платок нашла :

Разноцветный, расписной,

Необычный, непростой!

Предлагаю вам, друзья,

Поиграть с платочком я!

Сначала вы будете гулять по залу под музыку, а когда музыка остановится, присядьте и закройте глаза. Одного из вас я спрячу под платком, а вы отгадайте, кого я спрятала. Игра проводится два раза.

Осень накрывает корзину волшебным платком .

Осень . Этот платок не простой, а волшебный . Вот накрою им корзинку, и мячики превратятся в подарки. Вот они, настоящие яблоки, мой осенний подарок для вас ! (Раздает угощение)

Хорошо мне с вами было,

Всех ребят я полюбила.

Но прощаться нам пора,

До свиданья, детвора!

Дети. До свидания, Осень !

Ведущий. Ребята, вам понравилось наш праздник ? С каким временем года мы сегодня повстречались? Что Осень вам подарила ? (Ответы детей) .

Ведущий. А теперь вам пора возвращаться в группу . До свидания, ребята!

Цель: Сохранение и укрепления здоровья детей. Повышение интереса к занятиям физической культурой.

Задачи:

Воспитывать дружеские отношения между детьми, формировать навыки взаимодействия детей друг с другом.

Совершенствовать в игровой форме двигательные умения и навыки, развивать силу, ловкость, координацию движений, общую моторику.

Оборудование: костюмы для героев (костюм Шустрика и костюм Быстрика: яркие комбинезоны, большие кепки разных цветов), призы по количеству участников, две корзины, муляжи фруктов (овощей) по количеству участников, муляжи грибов по количеству участников в командах, 2 грузовика, 2 средних мяча, листочки вырезанные из бумаги по количеству зрителей, 2 деревянные дорожки, 2 кегли, 2 обруча, музыкальный центр, музыка для физкультминутки, вступления и игры «Листопад».

Орг. Момент:

Группы детей построились в ряд.

Перед началом праздника звучит вступительная музыка.

Ведущая: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы здесь собрались, чтобы ещё раз убедиться, какими вы выросли крепкими, сильными, ловкими и умными. Скажите, а вы знаете какое сейчас время года? А вы знаете загадки про осень? Поможете мне их отгадать?

Дети: Да!

Ведущая загадывает загадки про осень:

1.Пришла без красок

И без кисти

И перекрасила все листья.

(Осень)

2.Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и всё вокруг!

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь, это -…..(Дождь)

3.Растут зеленеют,

Упадут пожелтеют,

Полежат почернеют.

(Листья)

4.Стало хмуро за окном,

Дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а снаружи

Появились всюду… (лужи)

5. Сотни птиц, собравшись в стаи,

Днем осенним улетают.

А летят они туда,

Где тепло всегда-всегда.

Птички, вы куда спешите?

Нашим детям расскажите! (На юг)

Ведущая: Молодцы ребята. Скажите, а чем богата осень?

Ведущая: Правильно! Осень богата различными овощами, фруктами и ягодами.

А вы знаете, что растет в огороде?

1. Под кустом копнешь немножко –

Выглянет на свет (картошка)

2. Разве в огороде пусто, если там растет (капуста)

3. За ботву как за верёвку, можно вытащить (морковку)

4. Не пугайтесь, если вдруг, слезы лить заставит (лук)

5. На грядке растут молодцы – зеленые (огурцы)

Ведущая: Какие же вы умные, все загадки отгадали.

Осень принесла нам большой урожай и нужно делать запасы на зиму. Но вот одна я никак не справлюсь, мне нужны помощники. А где же они?

Выбегают Шустрик и Быстрик.

Ш и Б: Здравствуйте ребята!

Шустрик: Я Шустрик.

Быстрик: А я Быстрик.

Шустрик: Ребята, а вы быстрые и ловкие?

Давайте все вместе поиграем и поможем собрать урожай?

Быстрик: Но сначала, мы предлагаем Вам разделиться на 2 команды, первая команда будет называться «Шустрики», а вторая «Быстрики». Младшая группа будут зрителями.

Шустрик: А чья команда окажется самой быстрой получит звание «Победителей».

Ведущая: Как много у меня помощников, теперь у нас обязательно все получится.

1. Эстафета «Собери грибы». Игроки на линии старта им дается по корзинке, они добегают до линии финиша, преодолевая препятствия – идут по деревянной дорожке, берут из обруча, в котором смешаны грибы и ягоды, только один гриб, кладут его в корзинку. Возвращаются бегом на линию старта, передают корзину следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее соберет все грибы. Сначала

Ведущая: Молодцы ребята, справились с заданием, много грибов насобирали. Команда … оказалась быстрее. А пока наши команды отдыхают, мы поиграем со зрителями.

2. Игра со зрителями «Листопад». Детям раздаются листочки красного, желтого, зеленого цвета. Звучит музыка. По команде Шустрика «Летают желтые листочки, красные кружатся, зеленые машут».

Шустрик: Молодцы ребята. Садитесь на свои места. Нам нужно продолжать соревнования.

Ведущая: К нам приехали с бахчи, полосатые мячи.

3. Эстафета «Сбор арбузов».

Участники берут по 1 мячу и, обегая кеглю, передают другому участнику мячи.

Шустрик и Быстрик показывают, как выполнить задание.

Ведущая: Ребята вам понятно как нужно выполнить задание? Тогда на старт, внимание, марш…..

Ведущая: Молодцы ребята. В этой эстафете побеждает команда ….

Предлагаю командам немножко отдохнуть.

Наши зрители заскучали. Хотите поиграть?

4. Физкультминутка (под музыку со словами). Ш и Б показывают, зрители повторяют.

Ведущая: Отдохнули. А теперь продолжим наши соревнования.

5. Эстафета «Собираем овощи». В обруче лежат овощи и фрукты вместе. Команды стоят рядом.

Ведущая: Посмотрите ребята, кто-то перемешал все овощи и фрукты. Помогите мне разложить их по корзинкам правильно. Команда Шустрики будет собирать овощи, а Быстрики – фрукты. Каждый игрок по очереди будет поднимать один фрукт или овощ и на грузовике отвозить его в свою корзину.

Шустрик и Быстрик показывают, как выполнить задание.

Ведущая: Ребята вам понятно как нужно выполнить задание? Тогда на старт, внимание, марш…..

Ведущая: Вы все ловкие, быстрые и умные. За это мы награждаем вас золотыми медалями.

Шустрик и Быстрик помогают вручить призы.

Цель: создание положительного эмоционального настроения, приобщение детей к здоровому образу жизни.
Задачи:
— воспитывать командные качества, дружелюбие, чувство соперничества;
— воспитывать командный дух, сплочённость;
— доставить детям радость;
— закреплять представления об осени, знать приметы, загадки, стихи, природные явления;
— обобщить представление детей об осени, как о времени года;
— расширять знания детей об окружающем мире;
— развивать фантазию, воображение, совершенствовать двигательные способности детей;
— развивать ловкость, координацию движений, быстроту, умение действовать по сигналу, тактильные ощущения;

Детям заранее нашиваются эмблемки: листики, капельки, солнышки.

Звучит музыка, дети стоят на улице. Выходят три девушки наряженные в костюмы осенних мотивов — они подружки осени.

«Здравствуйте ребятишки девчонки и мальчишки,
Отчего не веселы, отчего головушки повесили,
Ребята, отгадайте загадку

Сентябрина: «Вот художник, так художник, все леса позолотил.
Октябрина: Даже самый грустный дождик эту краску не отмыл.
Ноябрина: Отгадать загадку просим, кто художник этот?
Правильно это осень, а мы осени подружки, подружки — веселушки. Представляются и рассказывают об особенностях своего наряда связывая его с погодными особенностями месяца.
«Я осенняя подружка — «Сентябрина», мой костюм покрыт осенними еще зелеными листьями и солнечными лучиками, потому что я самый теплый месяц осени.
«Я осенняя подружка — «Октябрина», мой костюм в капельках дождя и падающих с деревьев разноцветных листьях.
«А я осенняя подружка — «Ноябрина», мой костюм покрыт льдинками и снежинками.
Сентябрина: Кажется я знаю почему дети такие печальные. Только Осень успела прийти, как слышатся недовольные голоса. Люди говорят: — Ах, какая жалость, лето красное кончилось…Птицы в стаи сбиваются: — Опять нам лететь на чужбину.
Октябрина: Звери лесные ворчат: Кончилось вольное житье… И никто приходу Осени не радуется. Призадумалась я: — Отчего бы это? Чем осень не хороша? Чем не пригожа? И богата, и щедра, и красива – только живи и радуйся! За лето реки да озера обмелели, а осень их до бережков налила.
Ноябрина: На полях, на лугах трава за лето выгорела, а осень их стеклянной росой, да серебряным инеем покрыла. Были леса темные, а осень их раскрасила разными красками. Отчего же приходу осени никто не радуется?
Ведущий: Почему люди не очень радуются приходу Осени? (обращается к детям)
Дети: Потому что становится холодно, надо тепло одеваться, солнце греет мало, дни короче, часто идет дождь.
Подружки: (обращаются к друг другу) А давайте мы — осенние подружки ребятишек развеселим, поиграем в игры и осенние забавы. Вы согласны? (обращаются к детям)
Ведущий: Собирайся народ в осенний хоровод — дети и взрослые берутся за руки и идут под музыку в цепочке друг за другом, по кругу, выполняя движения:
— ходьба с высоко поднятыми руками вверх,
— ходьба с высоким подниманием колена,
— ходьба в полуприсяде,
— ходьба мелкими — семенящими шагами,
— бег держась за руки,
— бег с подскоками с ноги на ногу,
— ходьба друг за другом змейкой: «Ниточка — иголочка»
Ведущий: Осень время простуд и болезней. Чтобы не заболеть, давайте сделаем массаж биологически активных зон «Зарядка для Неболеек»
Чтобы горло не болело,
Мы его погладим смело (гладить ладонями шею сверху вниз)
Чтоб не кашлять, не чихать,
Надо носик растирать. (указательными пальцами растирают крылья носа)
Лоб мы тоже разотрем,
Ладошку держим козырьком. (приложить ладони «козырьком». Растирать его движениями из стороны в сторону)
«Вилку» пальчиками сделай, (указательными и средними пальцами растирают точки Массируй уши ты умело. перед и за ушами)
Знаем, знаем, да — да — да! (потирают ладони друг о друга)
Нам простуда не страшна! (хлопки)
М. Картушина

Ведущий: А вы знаете, что осенью заканчивалась пора сбора урожая, и крестьяне позволяли себе отдохнуть после нескольких месяцев тяжелого труда. Сегодня мы с вами тоже повеселимся, проведем осенние соревнования, вы покажете свою силу, ловкость и выносливость, а мы посмотрим насколько вы сплоченные, дружные и веселые ребята.

Объявляем начало веселых соревнований, но для этого нам нужно разделиться на команды. А помогут нам осенние загадки — отгадайте названия осенних месяцев (Читают подружки)

Сентябрина: Эта загадка про меня
Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем!
Да конечно, сентябрь и имя мое — «Сентябрина» ко мне подойдут дети у которых эмблема — солнышки.
Октябрина: А эта загадка про меня:
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
Правильно, октябрь, и мое имя «Октябрина» а ко мне подойдут дети с эмблемами — листики.
Ноябрина: А я третья подружка осени:
Поле черно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи!
Верно, ноябрь и мое имя «Ноябрина», а ко мне подойдут дети с эмблемой — капельки.

Дети встают рядом со своей «отгадкой» — подружкой осени в колонну рядом с обозначенной линией старта и конусом. Герои — подружки осени являются капитанами команд и выполняют задания вместе с детьми.

Ведущий: Сегодня у нас необычные соревнования, и как все настоящие соревнования оценивать результаты будет жюри.
Представление жюри.
Ведущий: Эстафеты будут оцениваться по трехбалльной системе, то есть, если команда выполняет задание первой — получает 3 жетона, приходит второй — два жетона, приходит третьей — один жетон. В конце соревнований жюри подсчитает все жетоны и победит та команда у которой больше всех жетонов. А жетонами у нас будет — отгадайте что?

Ветки в парке шелестят,
Сбрасывают свой наряд.
Он у дуба и березки
Разноцветный, яркий, броский.
(Листопад)

Вот и у нас сегодня будет листопад. Жетоны — осенние листья деревьев. (можно натуральные)

Желаем Вам успехов!
Ведущий: Внимание, внимание, начинаем наши осенние соревнования!

И первое задание — «Разминка»:

1. «Чья команда первой построится?» (Проверим реакцию и организованность ребят.) Под звуки музыки дети гуляют по площадке, с последним аккордом команды должны быстро построиться. Жюри оценивает.
Ведущий: Как известно, осенью собирают урожай. На полях работают не только люди и много техники. Какую технику используют для уборки урожая? (ответы детей) Работы много, а рук не хватает. Поможем труженикам села? Займемся уборкой картофеля — а в какой месяц убирают картофель? С уборкой урожая справятся самые быстрые и ловкие.

2. «Уборка картофеля» — перед командами раскладываются кольца — «лунки» по 6 шт. в которые кладут мешочки для метания — «картофель посажен». По сигналу первый участник собирает «картофель» в ведерко, следующий раскладывает.
Жюри оглашает результаты двух эстафет.
Ведущий: А теперь немного отдохнем. Проведем конкурс, «Угадай сказку» в котором нужно подумать, и тоже можно заработать жетон. Я читаю отрывок из сказки каждой команде, остальные команды не подсказывайте, ну а вы должны сказать, как сказка называется.

3. «Угадай сказку».
«Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел… » Колобок.
«Не садись на пенек, не ешь пирожок… » Маша и Медведь.
«Яблоня, яблоня, спрячь нас… » Гуси — лебеди.
«Спи, глазок, спи, другой… » Хаврошечка.
«Лягушка, лягушка, отдай мою стрелу… » Царевна — лягушка.
«Что тебе надобно старче» Сказка о золотой рыбке.
«По щучьему велению, по моему хотенью… » По щучьему веленью.
«Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся… » Волк и семеро козлят.
«Сивка – бурка, вещая каурка, стань передо мной, как лист перед травой» Сивка -бурка.
Ведущий: Молодцы, хорошо сказки знаете. За окном лужи, слякоть — для осени обычное дело. Давайте представим, что мы попали под дождь, и идя по дорожке не очень то хочется намочить ноги.

4. Эстафета » Сухие ножки — идут по дорожке»
Участники эстафеты должны перейти «большую лужу» при помощи кружочков вырезанных из линолеума, не разу не наступив на лужу. Игроки двигаются вперед попеременно меняя два кружочка под ногами, до ориентира. Обратно возвращаются бегом, передавая кружочки следующему игроку.
Жюри оглашает результаты соревнований.

Ведущий: В древние времена осень называли «припасиха». Как вы думаете почему? Правильно, потому что осенью мы собираем урожай овощей, фруктов и даров леса. И благодаря этим припасам люди, животные и птицы могут не голодая пережить суровую зиму, но если только не поленились потрудиться и весной и летом.
Вот и вы тоже будете собирать дары осени. Одна команда собирает картинки овощей, другая фруктов и третья команда дары леса. А какие дары леса знаете вы? (дети называют)
Но для того чтобы дойти до осенних даров нужно пройти испытание — прыгать змейкой — девочки на двух ногах, а мальчики на одной ножке, взять картинку и бегом вернуться в колонну.

5. Эстафета «Дары осени»
По окончании эстафеты поднять картинки и команды соперников осмотрев картинки говорят справилась команда со своим заданием или нет.
Ведущий: Подружки осени вы такие веселые и озорные с вами не соскучишься. А вы в какую игру любите играть, наверное это игры веселые и озорные.
Подружки: Да, да, знаем мы одну веселую игру.
Становитесь все в кружок, тра-та-та начинается игра!

Игра «Три мяча»

Дети встают в круг, ведущий раздает три мяча — один маленького диаметра — с пупырышками — массажный, второй среднего диаметра, и третий большой. По сигналу — начало музыки:
1. Мячи передаются по кругу из рук в руки сбоку, как только музыка заканчивается, тот, кто остался с мячом в руках выходит в центр и кричит как петушок — «ку-ка-реку!»
2. Дети поворачиваются в колонну по кругу мячи передают над головой, по окончании музыки выполняют задание — подпрыгивают на двух ногах и чирикают как воробей — «чик-чирик!»
3. Дети стоят также, мяч передают между ног, по окончании музыки выполняют задание — машут руками изображая пчелу и жужжат -«ж-ж-ж!»

Жюри подводит итоги всех соревнований. Объявляются победители праздника.

Вручение наград и призов участникам соревнований.

Ведущий: ну вот и настала пора прощаться. Мы сегодня славно повеселились и как поется в известной песне

У природы нет плохой погоды —
Каждая погода благодать.
Дождь ли снег — любое время года
Надо благодарно принимать…

Поэтому и осенним денькам мы тоже можем радоваться и улыбаться ласковым осенним лучикам солнца. А теперь в круг скорее становись, пой, пляши и веселись.

Звучит музыка.

Сценарий спортивного праздника «Здравствуй осень»

Класс: 2 классы

Место проведения: спортивная площадка

Время проведения: 9.00 -10.00

Музыкальное оформление: «спортивный марш» , веселая песенка «Делайте зарядку», музыка для конкурса, «Аррива»,

Участники: Команды с участием учителей, родителей, детей.

Оборудование и инвентарь: корзины 3шт, контейнер 3 шт, футляр от киндера- 30 шт.,обруч 6 шт, баскетбольные мячи 6 шт, нарисованные банки 3 шт, рыбки 18 шт., 32 мяча для большого тенниса, очки 3 шт, конусы ориентиры 6 шт, свисток 1 шт, музыкальная аппаратура. Осенние листья из цветной бумаги по количеству участников.

Цель урока : Развитие интереса к физической культуре и спорту формирование ЗОЖ

Через организацию активного отдыха, укрепление здоровья, как фактора успешной учебы и социализации.
воспитание чувства коллективизма, сопереживания, - развитие творческого и физического потенциала учащихся;

Задачи:

Обучающие:

Формирование умения применять знания, умения и навыки, полученных на уроках физкультуры;

Расширение кругозора;

Развивающие :

Развитие ловкости, быстроты, координационных и умственных способностей учащихся;

Привитие любви к систематическим занятиям физическими упражнениями, здоровому образу жизни.

Воспитательные :

Воспитание уверенности в своих силах, умения работать в команде, чувства взаимопомощи.

Команды строятся и под музыку выходят на середину спортивной площадки. Перед зрителями. Парад участников соревнований. Построение команд.

Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!
Сегодня, здесь,
Мы спорт, уменье совместим.
Мы этот славный праздник с Вами
Прекрасным играм посвятим.

Тот победит в соревнованье
Кто меток, ловок и силен,
Покажет все свое уменье
Кто духом, телом закален.

По плечу победа смелым, ждет того большой успех
Кто, не дрогнув, если нужно вступит в бой один за всех.
Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит,
Кто окажется дружнее, тот в бою и победит.
Делу время, час забаве. Команды слово-то за вами.

Представление командами визитной карточки: название, эмблема, девиз.

Программа соревнований.

Осень, осень наступила

Листья в небе закружила,

А у нас во дворе листья разные.

Золотые, красные,

Желтые, зеленые,

Солнцем опаленные,

Листья падают, шуршат

И спешат, спешат, спешат...

Начинаем новый день

Прогони скорее лень!

Спать кончай, глаза протри,

Осенний праздник впереди!

Внимание, внимание!

Приглашаем всех на веселое состязание!

Дорогие друзья! Позвольте открыть наш спортивный праздник «Здравствуй осень»

Ребята, чтобы начать, нужна подготовка, небольшая тренировка.

Танец – зарядка (под музыку «Делайте зарядку»)

Осень- это не только множество ярких красок, но и забота. Нужно собрать урожай и сделать заготовки на зиму.

Вы поможете мне в этом?

Конкурс 1 «посадка и сбор картофеля»

Участвуют 10 чел. От каждой команды

Участник, держа в руке футляр от киндера, бежит вперед и ставит его на лоток. Возвращаясь к команде, передает эстафету. Следующий член команды выполняет то же задание. И так продолжается до тех пор, пока участники не заполнят лоток (9 человек). Последний участник (10) бежит до лотка, берет его и аккуратно возвращается к своей команде. Если футляр от киндера выпадает, участник должен поднять его и продолжить эстафету. Выигрывает команда, которая первой пересечет финишную черту.

Конкурс 2 «осенняя рыбалка»

Первый участник бегом продвигается к «озеру с рыбками» берет в руки удочку и ловит рыбку. Кладет удочку и возвращается к своей команде. На брюшке у рыбки написан пример. Команда решает пример и после ответа к выполнению задания приступает второй участник. Конкурс продолжается до тех пор, пока 6 участник не пересечет линию финиша. Выигрывает команда, которая первой выполнит задания. И даст наибольшее количество правильных ответов.

Чтоб здоровым, крепким быть,

Надо овощи любить

Все без исключения,

В этом нет сомнения!

Конкурс 3 «перенеси тыкву»

Участвуют 6 до 10чел. От каждой команды

Для эстафеты необходимо: на каждую команду по 2 баскетбольных мяча и 2 обруча.

Игроки делятся на несколько команд (от 2-4). Становятся в колонну по одному за линией старта. Перед каждой командой лежит обруч, а в нем 2 мяча. В 10-15 метрах перед командой лежит второй обруч.

По сигналу ведущего первый участник команды берет все мячи в руки и переносит их в свободный обруч, бегом возвращается назад и передает эстафету за линией старта, касаясь ладонью плеча второго участника. Второй бежит к своему обручу, берет мячи и переносит их в обруч, лежащий перед командой. Следующий игрок относит мячи снова и и т.д.

Игра продолжается до тех пор, пока первый участник снова не станет первым.

Если во время игры упал мяч, участник должен сам его поднять и продолжать бег с того места, где упал мяч.

Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.

Можно проводить эстафету и с одним обручем. Тогда участники с мячами в руках обегают стойку в 10-15 метрах от старта и возвращают мячи в тот же обруч.

Сварит бабушка из ягод
Что-то вкусненькое на год.
Ах, какое объеденье
Ароматное... (варенье)

Конкурс 4 « бабушкино варенье».

Участвуют 6 чел. От каждой команды

Участник, держа в руке футляр от киндера, бежит вперед и прикрепляет его на двухсторонний скотч к «БАНКЕ» (нарисованной на картоне),возвращается к своей команде и передает эстафету следующему участнику команды. Эстафета продолжается. Заканчивается эстафета тогда, когда 1. будут прикреплены все футляры. 2 не будет свободного места на банке. Подсчитываются прикрепленные футляры. Побеждает команда набравшая наибольшее количество баллов или команда, которая первой пересечет финишную черту

Делу время, а потехи час. Пришло время передохнуть

Танец «Аррива»

Стало вдруг тепло как летом,

Солнце светит ярко –

Осень настоящие дарит нам подарки!

Конкурс 5 «сбор урожая». Попади мячом в корзину. Участвуют 6 чел. От каждой команды.

По сигналу первый участник бегом продвигается к корзине, держа в руках 2 мячика для большого тенниса. Добегает до отметки и бросает мячи в корзину. Возвращается к своей команде и передает эстафету следующему участнику команды. Эстафета продолжается. Заканчивается эстафета тогда, когда последний участник пересечет линию финиша. Выигрывает команда в корзине которой окажется больше мячей.

Ребята, но ведь осень не всегда яркая и красочная? Какой она еще бывает?

Вед. После проливного дождя всегда выглядывает солнышко. А нам пора собирать урожай и тянуть репку

Конкурс 6«репка» участвуют 7 чел. От каждой команды

Участвуют команды по 6 детей. Они играют роли: деда, бабку, Жучку, внучку, кошку и мышку. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит ребенок - репка.

Игру начинает первый участник - дед. По сигналу ведущего он бежит к репке, огибает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка.

Побеждает та команда, которая быстрее вытянула репку.

Вед.А вы любите отгадывать загадки?

Не колючий, светло-синий
По кустам развешан...

Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?

(Сентябрь)

Несу я урожаи, поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и ёлочек, я...
(Осень)

Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется,
Во мгле,
Только ноги на земле.
(Дождь)

Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто...
(Листопад)

Подведение итогов.

Награждение победителей.

Детям вручают разноцветные осенние листья (вырезанные из цветной бумаги) Пока ведущий читает заключительные строки дети размахивают листьями над головой изображая листопад.

И вот подводим мы итоги,
Какие не были б они,
Пускай спортивные дороги
Здоровьем полнят ваши дни.

Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик.

Всем спасибо за внимание

За задор и звонкий смех

За огонь соревнования

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья

Будет краткой наша речь

Говорим вам: «До свидания!»

«До счастливых новых встреч!»

Звучит марш, и участники под аплодисменты болельщиков покидают спортивную площадку.