Posaďme se v tichu
báseň

Máma spí, je unavená...
No, nehrál jsem!
Nezačínám top
A já se posadil a seděl.

Moje hračky nevydávají hluk
Místnost je tichá a prázdná.
A na matčině polštáři
Zlatý paprsek krade.

A řekl jsem paprsku:
- Já se chci taky stěhovat!
Moc bych si přál:
Čtěte nahlas a házejte míčem,
Zazpíval bych píseň
Mohl jsem se smát
Je toho tolik, co chci!
Ale máma spí a já mlčím.

Paprsek letěl podél zdi,
A pak sklouzl ke mně.
"Nic," zašeptal, "
Sedíme v tichu!...

Elena Aleksandrovna Blaginina
(1903-1989)
Dětská básnířka, překladatelka - rodačka z vesnice Oryol. Dcera pokladníka zavazadel na stanici Kursk-I, vnučka kněze se měla stát učitelkou. Každý den, za každého počasí, v podomácku vyrobených botách s provazovou podrážkou (doba byla těžká: dvacátá léta) ušla sedm kilometrů z domova do Kurského pedagogického institutu. Ale touha psát se ukázala být silnější a pak - během studentských let - se v almanachu kurských básníků objevily první lyrické básně Eleny Alexandrovny. Pak tu byl Vyšší literární a umělecký institut v Moskvě, v jehož čele stál básník Valerij Brjusov. Elena Alexandrovna přišla k literatuře pro děti na počátku 30. let. Tehdy se na stránkách časopisu „Murzilka“, kde vycházeli básníci jako Marshak, Barto, Mikhalkov, objevilo nové jméno - E. Blaginina. Elena Alexandrovna žila dlouhý život a neustále pracovala. Psala básně jiskřící humorem, "ukázky", "počítací knihy", "jazykly", písně a pohádky. Její básně jsou ale především lyrické. Pracovala také na překladech, seznamovala děti s poezií Tarase Ševčenka, Marie Konopnitské, Juliana Tuvima, Lva Kvitka.
To nejlepší ze všeho, co vytvořila Elena Blaginina, bylo zahrnuto do sbírek „Zhuravushka“ (1973, 1983, 1988), „Fly away and fly away“ (1983), „Burn and burn jasně!“ (1990). Poslední sbírka se objevila, když Elena Alexandrovna již nebyla naživu, zemřela v roce 1989.
http://lib.rus.ec/a/29578/YI

Jsou básničky, které nás provázejí dětstvím, ale pak z nich vyrosteme. Čas plyne a my je čteme našim dětem a vnoučatům a zase si je užíváme jako staří známí. To jsou básně Eleny Blagininy, jejíž 110. narozeniny slavíme 27. května.

Elena Aleksandrovna Blaginina (1903-1989) se narodila ve vesnici Jakovlevo v provincii Oryol. Turgenev a Tolstoj, Fet a Tyutchev, Bunin vyrostli v těchto oblastech. Byla dcerou pokladníka zavazadel na stanici Kursk-I, vnučkou kněze. Své první básně napsala v osmi letech. Dívka se měla stát učitelkou. Každý den, za každého počasí, v podomácku vyrobených botách s provazovou podrážkou ušla sedm kilometrů z domova do Kurského pedagogického institutu. Ale touha psát se ukázala být silnější a pak se během mých studentských let objevily první lyrické básně Eleny Alexandrovny v almanachu kurských básníků. Poté vstoupila na Vyšší literární a umělecký institut v Moskvě, který založil básník Valerij Bryusov.
Elena Alexandrovna přišla k literatuře pro děti na počátku 30. let. Tehdy se na stránkách časopisu „Murzilka“, kde vycházeli básníci jako Marshak, Barto, Mikhalkov, objevilo nové jméno - E. Blaginina. „Děti ji a její básně milovaly – krásné básničky o tom, co je dětem blízké a drahé: o větru, o dešti, o duze, o břízách, o jablkách, o zahradě a zeleninové zahradě a samozřejmě o samy děti o jejich radostech i strastech,“ vzpomíná literární kritička E. Taratuta, která tehdy pracovala v knihovně, kde autoři Murzilky mluvili s malými čtenáři. První kniha pro děti „Podzim“ byla vydána v roce 1936. V roce 1939 - sbírka "Jaká matka!", v roce 1940 - "Pojďme sedět v tichu". Po válce se objevily knihy „Rainbow“ (1948), „Ogonyok“ (1950), „Burn, Burn Clear!“. (1955).
Pak bylo mnoho dalších knih: Elena Alexandrovna žila dlouhý život a neustále pracovala. Psala básně jiskřící humorem, "ukázky", "počítací knihy", "jazykly", písně a pohádky. Její básně jsou ale především lyrické. Pracovala také na překladech, seznamovala děti s poezií Tarase Ševčenka, Lesy Ukrainky, Yanky Kupaly a Yakuba Kolase, Natalie Zabily, Marie Konopnitské, Yuliana Tuvima, Lva Kvitka.
Blaginina patří k umělcům, jejichž fantazii vzrušuje pravda života kolem nich. Vidí zázraky ve všem, co ji obklopuje:
Je mi líto drsných a arogantních,
Ať je jejich svět složitý, ať je bohatý.
Jsou to obyčejné zázraky
Nevidí, nechtějí vidět.
Chleba jim nestačí,
Voda není laskavost
Noc pro ně není odpočinkem,
Den není jasný.
Je to, jako by se v nich zatměla duha,
Všechno její nadšení zmizelo.
A my bez dalších řečí
Stojíme na stráži jednoduchosti
Dávání vlevo a vpravo
Květiny každodenní radosti.
Pro ni je chléb, voda, den, noc, radost chodit po zemi, poslouchat zpěv ptáků, vidět krásu přírody zářit nejvyšším světlem, a to vše se odráží v jejích básních.
Duha
Déšť, déšť, žádný déšť,

Neprší, počkej!
Pojď ven, vylez, sluníčko,
Zlaté dno!
Jsem na oblouku duhy
Budu rád běhat -
Sedmibarevný
Budu čekat na louce.
Jsem na červeném oblouku
nemůžu se dostatečně dívat
Pro oranžovou, pro žlutou
Vidím nový oblouk.
Tento nový oblouk
Zelenější než louky.
A za ní je modrá,
Stejně jako náušnice mé matky.
Jsem na modrém oblouku
nemohu se dostatečně dívat
A za tím fialovým
Vezmu to a běžím...
Slunce zapadlo za kupky sena,
Kde jsi, duhový oblouk?

Blaginina má také sbírku básní pro dospělé „Okna do zahrady“. Domov, rodina, pocity, které děti zažívají vůči své rodině a přátelům, jsou důležitou oblastí Blagininých lyrických zájmů. Jedna z nejlepších rodinných básní je „Pojďme sedět v tichu“:
Posaďme se v tichu
Máma spí, je unavená...
No, nehrál jsem!
Nezačínám top
A já se posadil a seděl.
Moje hračky nevydávají hluk
Místnost je tichá a prázdná.
A na matčině polštáři
Zlatý paprsek krade.
A řekl jsem paprsku:
- Já se chci taky stěhovat!
Moc bych si přál:
Čtěte nahlas a házejte míčem,
Zazpíval bych píseň
Mohl jsem se smát
Je toho tolik, co chci!
Ale máma spí a já mlčím.
Paprsek letěl podél zdi,
A pak sklouzl ke mně.
"Nic," zašeptal, "
Sedíme v tichu...
Ve svých básních nám vypráví o štěstí milovat svou vlast, domov a rodinu. Nechybí ani básně o Velké vlastenecké válce (sbírka „Proč se staráš o svůj kabát?“). Válku popsala očima dětí žijících v té době v týlu, jejichž otcové bojovali na frontě a jejichž matky pracovaly ve vojenských továrnách.
Balada o dobrém světle.
Když je v zimě zima
nepřítel na nás zaútočil,
Jednoho dne jsem přišel domů
a vidím, že světlo zhaslo.
Je mi do pláče: - Mami, je tma,
Bude to dlouhá noc! -
Směje se: - Každopádně
Slzy nepomůžou!
A petrolej v láhvi
sklo nalité,
zkroutil úzký knot
a zapálil oheň.
A tiché, tiché laskavé světlo
zahnal temnotu noci.
- Je tady tma, synu?
- Ne!
U nás doma je světlo!
A v místnosti byl mráz,
a vítr byl na návštěvě.
Cítil jsem chlad až k slzám,
až mě bolí kosti.
Pláču: - Mami, je mi zima,
Už to nedokážu! -
Směje se: - No, synu,
a tady pomůžu.
Kamna vesele hoří,
a kulesh je uvařený.
"Synu," říká matka, "
ohřát se a jíst!
Snědl jsem talíř kulesha
Napil jsem se vařící vody
a šťastně se posadil ke knize
do slepého světla.
Jak dlouho dokážeš sedět?
Byl jsem úplně vyčerpaný.
Znovu se směje: - Chizh!
Zalez pod deku!
Máma přiběhne z práce,
a už jsem tam;
udírna na stole se třese,
podél čipů běží světlo,
a pokoj je útulný.
Dám mamince polévku
a dám si čaj...
A moc ji miluji
tak světlý můj,
Miluji tě ještě více!
V nejtěžších dnech Elena Alexandrovna neztratila odvahu a nepřestala konat dobro. V dobách pronásledování se nebála podporovat pronásledované a nevinně utlačované – Borise Pasternaka, Lydii Čukovskou, Evgenii Taratutu a další. Blaginini současníci zaznamenali její vzácný šarm, přísnost, poctivost a důstojnost umělce, který neusiloval o slávu. Byla uznávanou učitelkou a vzorem pro mladé básníky, příkladem vytrvalosti a oddanosti umění, pokory a milosrdenství, hrdosti a nezávislosti.
Blaginina neměla děti, ale měla synovce, které velmi milovala a podílela se na jejich výchově. Na jejich adresu napsala:
Nahrajte můj hlas na kazetu!
Najednou za dva tisíce tři
Uslyšíš tetu Alyonku,
Ten, který bude v nebi nebo v pekle.
Nebo v tom temném nekonečnu,
To, čemu se říká nicota
Nebo ve stéble trávy - jednoduché a nenápadné -
Přes potok vyschnout z horka.
To nejlepší ze všeho, co vytvořila Elena Blaginina, bylo zahrnuto do sbírek „Zhuravushka“ (1973, 1983, 1988), „Fly away and fly away“ (1983), „Burn and burn jasně!“ (1990). Ta se objevila, když Elena Alexandrovna již nebyla naživu: opustila svět v roce 1989 a zanechala po sobě obrovskou vůli svých kouzelných, okouzlujících, jasných a laskavých děl.

Posaďte se v tichu, přemýšlejte o životě, o poezii, o všem, co je vašemu srdci drahé. Čtěte svým dětem, vnoučatům, naučte se s nimi něco z nádherných básní Eleny Blagininy. A nezapomeňte se seznámit s velmi laskavou a filozofickou pohádkou „The Wonderful Hours“.
Pampeliška
Jaká je pohoda ve smrkovém houští!
V náručí nosím květiny...
pampeliška bělohlavá,
Cítíte se v lese dobře?
Roste na samém okraji,
Stojíte ve velkém horku.
Kukačky nad tebou kukají,
Slavíci zpívají za svítání.
A fouká voňavý vítr,
A padá listí na trávu...
Pampeliška, nadýchaná květina,
Tiše tě strhnu.
Vytrhnu tě, zlato, můžu?
A pak si to vezmu domů.
...Vítr foukal bezstarostně -
Moje pampeliška letěla kolem.
Podívejte se, jaká je to vánice
Uprostřed horkého dne!
A chmýří létají, jiskří,
Na květiny, na trávu, na mě...
Dobré ráno!

Vstávám se sluncem,
Zpívám si s ptáky:
- Dobré ráno!
- Šťastný jasný den!
Tak krásně zpíváme!
Koťátko
Našel jsem na zahradě kotě.
Jemně, jemně mňoukal,
Mňoukal a třásl se.
Možná byl bit
Nebo tě zapomněli pustit do domu,
Nebo utekl sám?
Den byl ráno bouřlivý,
Šedé louže všude...
Budiž, nešťastné zvíře,
Pomozte svým potížím!
Vzal jsem to domů
Nakrmeno naplno...
Brzy se stalo mé kotě
Prostě pohled pro bolavé oči!
Vlna je jako samet,
Ocas je trubka...
Jak dobře vypadá!
Na maliny
Nasadil jsem si pásek
Svázal jsem tuesok,
Proběhl přes maliny
Přes louku, přes les.
Rozdělil jsem keře -
No, stinný, no, hustý!
A maliny, maliny -
Největší velikost
Největší velikost
Nejčervenější červená!
Toulal jsem se hodinu
Chápu - je to plné problémů.
Běžel jsem zpět
Přes louku, přes les.
Slunce bloudí nahoře,
Dobré pro něj i pro mě!
Jsem vyčerpaný

Slunce je žlutá hejna
Lehl si na lavičku.
Dnes jsem bos
Běžela po trávě.
Viděl jsem, jak rostou
Ostrá stébla trávy,
Viděl jsem, jak kvetou
Modré brčál.
Slyšel jsem jak v rybníku
Žába zakňučela
Slyšel jsem jak na zahradě
Kukačka plakala.
Viděl jsem tuláka
Na záhonu.
Je to velký červ
Klovaný do vany.
Slyšel jsem slavíka -
To je dobrý písničkář!
Viděl jsem mravence
Pod těžkým břemenem.
Jsem tak silný muž
Dvě hodiny jsem se divil...
A teď se mi chce spát
No, jsem z tebe unavená...
Ptačí třešeň

- třešeň ptačí, třešeň ptačí,
Proč stojíš bílý?
- Na jarní prázdniny,
Kvete v květnu.
- A ty, mravenečku,
Proč se tiše plížíš?
- Na jarní prázdniny,
Na májový den.
- A vy, tenké břízy,
Co je v dnešní době zelené?
- Na dovolenou, na dovolenou!
Na květen! Na jaro!
Echo
Běžím na samém okraji
A zpívám vtipnou písničku.
Ozvěna je hlasitá a nesouhlasná
Opakuje mou píseň.
Zeptal jsem se ozvěny: "Budeš zticha?" -
A já ztichl a stál jsem tam.
A ono mi odpovědělo: "Podívej, podívej!"
To znamená, že rozumí mé řeči.
Řekl jsem: "Zpíváš trapně!" -
A já ztichl a stál jsem tam.
A ono mi odpovědělo: "Dobře, dobře!"
To znamená, že rozumí mé řeči.
Směju se a všechno zvoní smíchem,
Zmlknu a všude bude ticho...
Někdy chodím sám
A není to nuda, protože ozvěna...
Ogonyok

Křupání za oknem
Mrazivý den.
Stojící na okně
Ohnivý květ.
Malinová barva
Okvětní lístky kvetou
Jako doopravdy
Světla se rozsvítila.
Zalévám to
starám se o něj,
Dej to pryč
Nemůžu to nikomu udělat!
Je velmi bystrý
Je to velmi dobré
Hodně jako od mé matky
Vypadá to jako pohádka!
O skleněné pantofle
V rohu cvrliká cvrček,
Dveře se zavírají na háček.
Dívám se na knihu
O křišťálovém střevíčku.
V paláci je veselý ples,
Bota mi spadla z nohy.
Popelka je velmi rozrušená
Opusťte vysokou síň.
Ale šla domů
Svlékla si své bujné šaty
A znovu jsem se oblékl do hadrů
A začal pracovat...
Nastalo ticho a tma,
Oknem dopadl měsíční paprsek.
Slyším matčin drahý hlas:
"Je nejvyšší čas jít spát!"
Cvrček ztichl v rohu.
Nech mě se otočit na bok -
Dokončím sledování pohádky ve svých snech
O křišťálovém střevíčku.
Proč jsou šedé?

Máma zadělala těsto
Vyrobeno z pšeničné mouky.
Požádal jsem o kousek
Začal jsem dělat koláče.
vyřezávám
dělám
Jen nechápu:
Maminky jsou bílé,
mám šedé...
Nevím proč.
To je náš smutek!
Vařili jsme
Polévka, polévka
Z kroupy
Záď, záď.
Ukázalo se, že je to kaše -
To je náš smutek!
Uhnětené těsto -
Ale nehýbe se!
Uhnětené droždím, -
Nemůžeš se držet na uzdě!
BAY-BAY-BAY..

Čau čau čau,
Zajíčci cválali:
- Vaše dívka spí?
Malá holka?
Jděte pryč, králíci,
Nerušte bainki!
Lyuli-lyuli-lyulenki,
Přišli ti malí:
- Vaše dívka spí?
Malá holka?
Odleťte, malí bastardi,
Nechte svou malou dceru spát!
Zítra vyjde slunce,
Alyonushka také vstane.
Slunce bude hřát
Moje dcera bude zpívat.
"Wa-wa" po celý den
Obdivujte, jaké to je!

Nádherné hodinky

To bylo dávno. Nedaleko vysoké hory, na okraji chudé vesnice, žila vdova. Jmenovala se Martha a neměla ráda lidi. I děti ji otravovaly svým křikem a pobíháním. Marta milovala jen svou kozu Sněhurku a svou veselou kozičku.

Jednou večer Martha seděla na verandě a pletla punčochy. Najednou uslyšela hlasy:

Smrt dobytka začala, Elso! Slyšel jsi?

Jak neslyšíš! Bojím se o naše kozy, Louise!

Mluvily o tom selské ženy. Vraceli se z města s prázdnými džbány. Martha se za nimi podívala a její srdce se sevřelo předtuchou potíží. Najednou zacinkla západka u brány. Marta se otočila a uviděla úhledného starého muže. Starý muž se na uvítanou usmál a řekl:

Dobrý den paní Marto. Jaký máte pěkný domeček - nic menšího než cukr na zeleném talíři. Ale je tu příliš ticho - kdyby jen pták uměl zpívat, kdyby hodiny tikaly...

Když Martha slyšela o hodinkách, vzpomněla si, že má nádherné starožitné hodinky. Jen oni přestali už dávno.

Vy nejste hodinář? - zeptala se Martha.

Skutečný hodinář! - uklonil se stařec.

Marta pozvala starého muže do domu. Vyndala hodinky z truhly a ukázala je pánovi.

Druhý den už hodiny vesele tikaly na bílé stěně Martinova pokoje. Hodinář si za opravu nevzal peníze a Marta mu poděkovala lahodnou kávou. Od toho dne se šedovlasý host často objevoval v domě staré vdovy.

Mezitím se šířila nemoc dobytka a všichni ve vesnici měli velký strach o své kozy.

Jednoho večera šla teta Marta do lesa, aby sehnala klestí. Rychle sebrala velký balík a zahnula na známou cestu – domů. Cesta ale náhle zmizela. Napravo Martha viděla strom spadlý bouřkou, nalevo - velký kulatý kámen. Dříve tu nebyl žádný kámen ani strom. Najednou se ozval slabý závan kouře a Martha se vydala směrem, odkud kouř vycházel. Brzy spatřila oheň, u kterého seděl hodinář a míchal houbovou polévku.

Dobrý večer, paní Marto! - řekl hodinář. - Večeři se mnou!

Básně slavné ruské básnířky Eleny Blagininové jsou zajímavé a fascinující. Učí nás být chytrými, poslušnými, milovat své rodiče a užívat si dětství.

Kreativita E. Blagininy

Elena Blaginina psala básně o malých dětech a jejich dobrodružstvích. Básnířka zasvětila celý svůj život tvorbě pro dětskou literaturu. Vaši prarodiče její básně znají, protože když byli malí, Elena Blaginina už stihla vytvořit mnoho zajímavých básní.

Básně této básnířky se velmi snadno učí nazpaměť, což zvládne každý z vás. Elena Blaginina byla velmi chytrá básnířka – znala mnoho různých jazyků. To jí pomohlo překládat dětskou literaturu zahraničních autorů do našeho rodného ruského jazyka.

Báseň "Pojďme sedět v tichu"

Na samém začátku díla „Pojďme sedět v tichu“ vidíme následující obrázek: unavená matka si lehla k odpočinku a její malá dcera seděla vedle ní a nechtěla si hrát, aby nevzbudila svého milovaného matka. Hračky holčičky byly také tiché, protože si s nimi malá panička nehrála.

Pokoj byl velmi tichý, ale najednou se na polštáři, na kterém spala moje matka, objevil malý paprsek slunce. Začal divoce běhat a tančit na polštáři. Dívka to nevydržela a řekla malý paprsek světlaže také chce skákat a tančit jako on, a ne sedět bez hnutí.

Opravdu chtěla nahlas přečíst básničku, hrát si s kolovratem, zpívat písničku, ale její matka spala a bylo by špatné ji rušit. Ray poslouchal dívku, udělal kruh podél zdi, pak se zastavil u její tváře a tiše jí zašeptal, že protože její matka spí, ona a dívka budou sedět v tichosti.

Hlavní postava básně „Pojďme sedět v tichu“

Hlavní postavou básně E. Blagininy „Pojďme sedět v tichu“ je malá holčička, která svou matku velmi miluje. Jako všechny děti si chce hrát a skákat, ale chápe, že se maminka z hluku probudí. Vidíme, jak je hlavní hrdinka hodná a hodná, o maminku se stará a nedokáže ji naštvat.

Děti totiž velmi často nemyslí na to, že jejich rodiče mohou být unavení. Dospělí mají spoustu problémů a práce. A děti, stejně jako hlavní postava básně „Pojďme sedět v tichu“, by to měly vědět a nerušit své rodiče hlučnými hrami, když odpočívají. Pokud děti nebudou zasahovat do odpočinku rodičů, možná s nimi po probuzení budou hrát širokou škálu her.

V této lekci se seznámíte s biografií a dílem Eleny Aleksandrovna Blagininy, přečtete si báseň „Pojďme sedět v tichu“ a analyzujte ji.

Moje hračky nevydávají hluk
Místnost je tichá a prázdná.
A na matčině polštáři
Zlatý paprsek krade.

A řekl jsem paprsku:
- Já se chci taky stěhovat!
Moc bych si přál:
Čtěte nahlas a házejte míčem,
Zazpíval bych píseň
Mohl jsem se smát
Je toho tolik, co chci!
Ale máma spí a já mlčím(obr. 2) .

Rýže. 2. Ilustrace k básni „Pojďme sedět v tichu“ ()

Paprsek letěl podél zdi,
A pak sklouzl ke mně.
Sedíme v tichu!...

Úvaha dítěte v této básni je velmi zajímavá. Hlavní hrdinkou je rozumná dívka se správnými úvahami, která svou matku velmi miluje.

Autorka svou báseň nazvala „Pojďme sedět v tichu“, protože chtěla dětem sdělit, že dospělí jsou někdy unavení a potřebují jim dát odpočinek. Dívka se rozhodla, že si nebude hrát, protože si všimla, že její matka usnula. Začala tiše sedět jako myš. Náhle si ale všimla slunečního paprsku plížícího se k její matce. Vyděsil ji, protože mohl vzbudit její matku, a tak se dívka otočila k trámu.

Toto dílo je skutečný příběh, protože ve skutečnosti by paprsek dívku nikdy neposlouchal. Každé dítě v takové situaci by ale ochránilo i spánek své milované maminky.

Proč se dívka rozhodla nehrát?

Máma spí, je unavená...
No, nehrál jsem!
Nezačínám top
A já se posadil a seděl.

Čeho si dívka v pokoji všimla?

Moje hračky nevydávají hluk
Místnost je tichá a prázdná.
A na matčině polštáři
Zlatý paprsek krade.

Co řekla paprsku?

A řekl jsem paprsku:
- Já se chci taky stěhovat!
Moc bych si přál:
Čtěte nahlas a házejte míčem,
Zazpíval bych píseň
Mohl jsem se smát
Je toho tolik, co chci!
Ale máma spí a já mlčím.

Jak paprsek reagoval na dívčina slova?

Paprsek letěl podél zdi,
A pak sklouzl ke mně.
"Nic," zašeptal, "
Sedíme v tichu!...

• „Taková je máma“ (obr. 3)

Rýže. 3. "Taková je máma" ()

• „Základ v básních“ (obr. 4)

Rýže. 4. „Základ v básních“ ()

• "Hořte, hořte jasně!" (obr. 5)

Rýže. 5. "Hořte, hořte jasně!" ()

Elena Aleksandrovna Blaginina (obr. 6) se narodila v roce 1903.

Rýže. 6. E.A. Blaginina ()

Blaginina byl rodák z vesnice Oryol. Okamžitě si neuvědomila, že se narodila jako básnířka. Elena Blaginina byla dcerou pokladníka zavazadel na stanici Kursk-1 (obr. 7), vnučkou kněze.

Rýže. 7. Železniční stanice Kursk-1 ()

Dívka se měla stát učitelkou. Každý den, za každého počasí, v podomácku vyrobených botách s provazovou podrážkou ušla 7 km z domova do Kurského pedagogického ústavu (obr. 8).

Rýže. 8. Kursk State University (do roku 1994 - Kursk Pedagogical Institute) ()

Ale touha psát se ukázala být silnější a pak se během mých studentských let objevily první lyrické básně Eleny Alexandrovny v almanachu kurských básníků.

Poté nastoupila na Vyšší literární a umělecký institut v Moskvě, který vedl básník Valerij Jakovlevič Brjusov (obr. 9).

Rýže. 9. V.Ya. Brjusov ()

Elena Alexandrovna přišla do dětské literatury na počátku 30. let. Tehdy na stránkách časopisu „Murzilka“, kde byli básníci jako S.Ya. Marshak, A.L. Barto, S.V. Mikhalkov, objevilo se nové jméno - Elena Blaginina.

Literární kritička Evgenia Aleksandrovna Taratuta, která pracovala v knihovně, kde autoři „Murzilky“ hovořili s mladými čtenáři, vzpomíná:

„Děti ji milovaly a její básničky o tom, co je dětem blízké a drahé: o větru, o dešti, o duze, o břízách, o jablkách, o zahradě a zeleninové zahradě a samozřejmě o dětech. oni sami."

Rýže. 11. Obálka knihy „Nebraňte mi v práci“ ()

Po časopisech následovaly knihy. V roce 1936 vyšly téměř současně báseň „Sadko“ a sbírka „Podzim“. Pak bylo mnoho dalších knih.

Elena Alexandrovna žila dlouhý život a neustále pracovala, psala básně jiskřící humorem, upoutávky, počítací říkanky, jazykolamy, písně, pohádky, ale především psala lyrické básně. Pracovala také na překladech.

To nejlepší ze všeho, co Blaginina vytvořila, bylo zahrnuto do sbírek „Zhuravushka“, „Fly away - fly away“ a „Burn, hořet jasně!“. Poslední z nich se objevil, když už nežila Elena Alexandrovna (obr. 12). Zemřela v roce 1989.

Rýže. 12. Elena Blaginina ()

Bibliografie

1. Kubašová O.V. Oblíbené stránky: Učebnice literární četby pro 2. ročník, 2 díly. - Smolensk: „Sdružení 21. století“, 2011.
2. Kubašová O.V. literární čtení: Pracovní sešit k učebnici pro 2. ročník, 2 díly. - Smolensk: „Sdružení 21. století“, 2011.
3. Kubašová O.V. Metodická doporučení k učebnicím pro 2., 3., 4. ročník (s elektronickou přílohou). - Smolensk: „Sdružení 21. století“, 2011.
4. Kubašová O.V. Literární čtení: Testy: 2. tř. - Smolensk: „Sdružení 21. století“, 2011.

1. Lukoshko.net ().
2. Nsc.1september.ru ().
3. Infourok.ru ().

Domácí práce

1. Co chtěla Elena Aleksandrovna Blaginina sdělit čtenáři básní „Pojďme sedět v tichu“?
2. Připravte si expresivní čtení básně „Pojďme sedět v tichu“ (pokud chcete, naučte se ji zpaměti).
3. Přečtěte si několik dalších básní od Eleny Blagininy.

V této lekci se seznámíte s biografií a dílem Eleny Aleksandrovna Blagininy, přečtete si báseň „Pojďme sedět v tichu“ a analyzujte ji.

Moje hračky nevydávají hluk
Místnost je tichá a prázdná.
A na matčině polštáři
Zlatý paprsek krade.

A řekl jsem paprsku:
- Já se chci taky stěhovat!
Moc bych si přál:
Čtěte nahlas a házejte míčem,
Zazpíval bych píseň
Mohl jsem se smát
Je toho tolik, co chci!
Ale máma spí a já mlčím(obr. 2) .

Rýže. 2. Ilustrace k básni „Pojďme sedět v tichu“ ()

Paprsek letěl podél zdi,
A pak sklouzl ke mně.
Sedíme v tichu!...

Úvaha dítěte v této básni je velmi zajímavá. Hlavní hrdinkou je rozumná dívka se správnými úvahami, která svou matku velmi miluje.

Autorka svou báseň nazvala „Pojďme sedět v tichu“, protože chtěla dětem sdělit, že dospělí jsou někdy unavení a potřebují jim dát odpočinek. Dívka se rozhodla, že si nebude hrát, protože si všimla, že její matka usnula. Začala tiše sedět jako myš. Náhle si ale všimla slunečního paprsku plížícího se k její matce. Vyděsil ji, protože mohl vzbudit její matku, a tak se dívka otočila k trámu.

Toto dílo je skutečný příběh, protože ve skutečnosti by paprsek dívku nikdy neposlouchal. Každé dítě v takové situaci by ale ochránilo i spánek své milované maminky.

Proč se dívka rozhodla nehrát?

Máma spí, je unavená...
No, nehrál jsem!
Nezačínám top
A já se posadil a seděl.

Čeho si dívka v pokoji všimla?

Moje hračky nevydávají hluk
Místnost je tichá a prázdná.
A na matčině polštáři
Zlatý paprsek krade.

Co řekla paprsku?

A řekl jsem paprsku:
- Já se chci taky stěhovat!
Moc bych si přál:
Čtěte nahlas a házejte míčem,
Zazpíval bych píseň
Mohl jsem se smát
Je toho tolik, co chci!
Ale máma spí a já mlčím.

Jak paprsek reagoval na dívčina slova?

Paprsek letěl podél zdi,
A pak sklouzl ke mně.
"Nic," zašeptal, "
Sedíme v tichu!...

• „Taková je máma“ (obr. 3)

Rýže. 3. "Taková je máma" ()

• „Základ v básních“ (obr. 4)

Rýže. 4. „Základ v básních“ ()

• "Hořte, hořte jasně!" (obr. 5)

Rýže. 5. "Hořte, hořte jasně!" ()

Elena Aleksandrovna Blaginina (obr. 6) se narodila v roce 1903.

Rýže. 6. E.A. Blaginina ()

Blaginina byl rodák z vesnice Oryol. Okamžitě si neuvědomila, že se narodila jako básnířka. Elena Blaginina byla dcerou pokladníka zavazadel na stanici Kursk-1 (obr. 7), vnučkou kněze.

Rýže. 7. Železniční stanice Kursk-1 ()

Dívka se měla stát učitelkou. Každý den, za každého počasí, v podomácku vyrobených botách s provazovou podrážkou ušla 7 km z domova do Kurského pedagogického ústavu (obr. 8).

Rýže. 8. Kursk State University (do roku 1994 - Kursk Pedagogical Institute) ()

Ale touha psát se ukázala být silnější a pak se během mých studentských let objevily první lyrické básně Eleny Alexandrovny v almanachu kurských básníků.

Poté nastoupila na Vyšší literární a umělecký institut v Moskvě, který vedl básník Valerij Jakovlevič Brjusov (obr. 9).

Rýže. 9. V.Ya. Brjusov ()

Elena Alexandrovna přišla do dětské literatury na počátku 30. let. Tehdy na stránkách časopisu „Murzilka“, kde byli básníci jako S.Ya. Marshak, A.L. Barto, S.V. Mikhalkov, objevilo se nové jméno - Elena Blaginina.

Literární kritička Evgenia Aleksandrovna Taratuta, která pracovala v knihovně, kde autoři „Murzilky“ hovořili s mladými čtenáři, vzpomíná:

„Děti ji milovaly a její básničky o tom, co je dětem blízké a drahé: o větru, o dešti, o duze, o břízách, o jablkách, o zahradě a zeleninové zahradě a samozřejmě o dětech. oni sami."

Rýže. 11. Obálka knihy „Nebraňte mi v práci“ ()

Po časopisech následovaly knihy. V roce 1936 vyšly téměř současně báseň „Sadko“ a sbírka „Podzim“. Pak bylo mnoho dalších knih.

Elena Alexandrovna žila dlouhý život a neustále pracovala, psala básně jiskřící humorem, upoutávky, počítací říkanky, jazykolamy, písně, pohádky, ale především psala lyrické básně. Pracovala také na překladech.

To nejlepší ze všeho, co Blaginina vytvořila, bylo zahrnuto do sbírek „Zhuravushka“, „Fly away - fly away“ a „Burn, hořet jasně!“. Poslední z nich se objevil, když už nežila Elena Alexandrovna (obr. 12). Zemřela v roce 1989.

Rýže. 12. Elena Blaginina ()

Bibliografie

1. Kubašová O.V. Oblíbené stránky: Učebnice literární četby pro 2. ročník, 2 díly. - Smolensk: „Sdružení 21. století“, 2011.
2. Kubašová O.V. literární čtení: Pracovní sešit k učebnici pro 2. ročník, 2 díly. - Smolensk: „Sdružení 21. století“, 2011.
3. Kubašová O.V. Metodická doporučení k učebnicím pro 2., 3., 4. ročník (s elektronickou přílohou). - Smolensk: „Sdružení 21. století“, 2011.
4. Kubašová O.V. Literární čtení: Testy: 2. tř. - Smolensk: „Sdružení 21. století“, 2011.

1. Lukoshko.net ().
2. Nsc.1september.ru ().
3. Infourok.ru ().

Domácí práce

1. Co chtěla Elena Aleksandrovna Blaginina sdělit čtenáři básní „Pojďme sedět v tichu“?
2. Připravte si expresivní čtení básně „Pojďme sedět v tichu“ (pokud chcete, naučte se ji zpaměti).
3. Přečtěte si několik dalších básní od Eleny Blagininy.