Aplikace pro děti jsou jednou z nejoblíbenějších her a zábavy. Ale právě hraním se ti nejmenší učí! Postupně si zvykají na svět barev a tvarů. A také se jim dostává uspokojení z toho, že oni sami mohou svým vlastníma rukama vytvářet krásu. A pokud chtějí rodiče pomoci svému dítěti, dáme vám nápady na aplikaci z barevného papíru.

Co můžeme nabídnout:

• Schémata a šablony pro aplikace různých figurek: květin, zvířat, hmyzu a pohádkových postav.
• Ukážeme vám, jaké zajímavé, netradiční techniky aplikace existují.
• A samozřejmě vám dáme spoustu pozitivních emocí! Jsme si jisti, že se s námi budete bavit!

A co je nejdůležitější, všechny tyto dětské aplikace jsou pro batolata různého věku. A v jednom roce bude mít dítě zájem hrát si a starší bude mít z této činnosti radost. Proč? Protože jsme připravili kolekci, která obsahuje aplikace pro děti s různými schopnostmi.

Pro ty nejmenší

Kdo řekl, že aplikace spiknutí je obtížná? S některými typy aplikací si poradí i mladší skupina. Nyní vytvoříme krásný košík s květinami.

Co můžeme pro aplikaci potřebovat:

• Barevný tenký papír;
• Lepenka;
• Tužka;
• Šablony;
• Lepidlo.

Ježek

Aplikace pro nejmenší jsou kreativita, kde se počítá se schopnostmi i toho nejmenšího neposedu. A tento příklad s „ježkem“ je tak akorát pro batolata, která do tří let ještě neumí stříhat a lepit, ale budou se skvěle podílet na práci. Jak?

Objemová beruška

Tato aplikace je ideální pro děti ve věku 3-4 let. Je velmi snadné ho vyrobit.

Sekvence provádění aplikace:

Květinová louka

Tato paseka je aplikace pro mladší skupinu pro děti od 4 let. Může mít jakoukoli velikost a barvu. A několik dětí na něm může pracovat současně. Je důležité, aby každý z nich uvedl svou oblast práce.

Lekce ve 3 fázích:

Malé legrační kuře

Pohlednice z dovolené můžete připravit velmi originálním způsobem. S tím pomůže aplikace v přípravné skupině.

Musíte vyříznout následující části:

kuřátko

Děti uvažují abstraktně, na takové maličkosti, jako je barva nebo tvar postavy, nezáleží, pokud zároveň její obraz vyjadřuje dětské emoce. Jak ale udělat nášivku právě takhle, aby se z vašeho miminka cítila spřízněná duše? Zde je skvělý příklad toho!

Seznamte se s Tsypou! Mu:

• Tělo - čtvercové;
• Oko – 2 kruhy (černé a bílé a trochu více bílé);
• Zobák - trojúhelník;
• Tlapky jsou také trojúhelníkové;
• Křídlo je půlkruhové;
• Trs – půlměsíc.

Teď věř malému, ať si vybere, jakou barvu bude mít! Vysvětlete, co každá postava znamená a proč ji ptáček potřebuje. Není to zajímavé? Hledání správných šablon pro aplikace je tedy již hra. Zbývá jen vše slepit!

slunce

Pojďme si úkol zkomplikovat. Musíme dětem pomoci naučit se vyrábět nášivkový panel. Existuje mnoho detailů, které jsou jak pozadím, tak nezávislou součástí obrázku. Ústřední částí je rozpustilá tvář usmívajícího se Slunce.

Nechte práci na úsměvu vašeho kotěte. Nebo si můžete vytisknout hotové tváře:

A začněte připravovat žluté, zlaté a oranžové kruhy různých velikostí.

Sestavíme obrázek na modrém pozadí.

Kruhy můžete nalepit ve formě paprsků nebo v kruhu, hlavní věcí je střídat jejich barvy. Samotné Slunce bude umístěno uprostřed panelu.

Šeřík

Pravděpodobně je zlomená nášivka to nejsladší a nejněžnější, co si dokážete představit. Vypadá tak načechraně, že nemůžu uvěřit, že to všechno bylo stvořeno. Roztrhaná nášivka dosahuje tohoto efektu díky malým nerovným dílům sestaveným do jedné kompozice.

Kytice

Nejsou to jen květiny, ale konstrukce, která obstojí. V tomto případě vyrobíme všechny části rostliny. Samotné květy, listy a stonky. Děti ve střední skupině si tuto jednoduchou nášivku velmi rychle osvojí.

Sněhulák

Vyrobili jsme přáníčka, pozvánky na oslavy, obrazy a dokonce i vzpomínky na dětství vašeho nejmenšího. Ale teď se pokusíme vyrobit hračku vánočního stromku.

A protože se skládá ze dvou základen a 16 kruhů, tiskneme šablony pro aplikace, což vám umožní rychle a bez zdržování přípravných prací přejít ke konstrukci hračky.

Přečtěte si více o polotovarech. Základem jsou 2 stejně velké kruhy nakreslené jako osmička. Další kruhy mají stejný průměr jako ty v základně.
Potřebujeme také lano 4x delší než je základna. A ozdobné korálky.

Glade

Polyana je multikompoziční aplikace v mateřské škole pro děti ve věku 5-6 let. Zde se seznámíme s modely, které je potřeba nejprve vyrobit, a teprve poté připevnit k základně. S takovým originálním vzorkem se vyrábějí objemové typy aplikací.

Naším základem je modrý karton. Tohle je nebe. Slunce svítí. Tráva roste a kvetou v ní květiny. A nad nimi vlají motýli a vážky. Všechny díly jsou vyrobeny z akordeonově skládaného papíru.

Sbírka mistrovských kurzů aplikací + zajímavé nápady

Je příjemné vědět, že dobrou vzpomínkou jsou různé druhy aplikací vyrobených dětmi, například nášivky z trhaného papíru nebo z vlnitého materiálu. A nezvratný důkaz, že naši nejmenší mají talent. Dítě se vyvíjí. A my mu s tím pomáháme.

Předmět: Kruhová nášivka. Slon.

Záměry a cíle:

3.Rozvíjejte motoriku prstů.

Zobrazení obsahu dokumentu
"Technologická lekce na téma: "Aplikace z kruhů."

Předmět: Kruhová nášivka.

Záměry a cíle:

1.Výukové značení pomocí kruhové šablony.

2. Rozvíjet u dětí schopnost kreativity, vštěpovat dovednosti v kultuře práce a soudružské vzájemné pomoci.

3.Rozvíjejte motoriku prstů.

4. Rozvíjejte schopnost šetrně používat papír.

5. Kultivujte přesnost při práci.

6. Pěstovat v dětech hluboký a trvalý zájem o uměleckou tvorbu.

Zařízení:

Pro učitele: prázdné díly, vzorky nášivek, šablony kruhů.

Pro žáky: barevný papír, lepidlo, nůžky, list alba, červená tužka.

Během lekcí:

1.Organizace třídy.

2.Kontrola připravenosti na hodinu.

Nyní zkontrolujeme, zda jsou všichni připraveni na lekci.

Pojmenuji předmět a kdo tento předmět na stole nemá, musí zvednout ruku.

Výborně! Zopakujme si pravidla pracujícího člověka:

Každý pracuje na svém pracovišti.

Než začnete pracovat, připravte si pracovní plochu.

Udržujte svůj pracovní prostor při práci uklizený.

Šetřete papírem, postarejte se o své nástroje.

Hotová práce - ukliďte si pracoviště.

Hlavním pravidlem je "Spolupracujte!"

Výborně!

3. Vysvětlení nového materiálu.

Kluci, dnes v lekci uděláme kruhovou aplikaci.

Konverzace.

Kluci, kdo ví, co je nášivka?

Správně, dobře!

Nášivka je jedním z druhů výtvarného umění, které je založeno na řezání a nanášení různých materiálů na konkrétní pozadí.

Nášivka se používá k ozdobení oblečení, nábytku a mnoho dalšího.

Co lze ozdobit nášivkou (odpovědi dětí)

Teď hádejte hádanku.

V zoo, věřte nebo ne,
Žije zázračné zvíře.
Má ruku v čele

Tak podobný dýmce!

Zvednut obrem

Náklad je těžký až k mrakům.
A když bude dusno, -

Naleje se ze sprchy.

(slon)

Zvažte slona. Kolik kruhů a jakou barvu je potřeba, aby dílo vzniklo?

Že jo! Tohle je slon. Dnes v lekci vyrobíme aplikaci slona z kruhů.

Analýza vzorku.

Kdo je to? (slon).

Jaký tvar? (Kolo).

Jaký materiál? (Vyrobeno z barevného papíru).

Jaké části jsou podobné? (Hlava, trup, nohy, uši).

Které jsou jiné? (chobot, tlapky).

Jak jsou části vzájemně propojeny? (lepení).

Z kolika dílů se produkt skládá? (7).

Jak je produkt navržen? (Barevné, elegantní, krásné).

Čtení výkresu.

- Jaký tvar mají polotovary (kulaté).

Jaké velikosti a barvy? (1 velký modrý kruh, 2 středně modré kruhy, 4 malé modré kruhy).

Co uděláme, abychom získali tyto polotovary? (Obkreslete podle šablony a vystřihněte).

3. Tělesné cvičení.

- Kluci, asi jste unavení, pojďme si odpočinout.

Kachny plavaly a potápěly se

V čisté, teplé vodě.

Pak se předkloňte, narovnejte se,

Zahrabou se do písku.

4. Praktická práce.

Ukazuje pořadí práce na tabuli.

Kluci, na stolech máte 3 šablony kruhů, jednu šablonu velkého kruhu, jednu střední a jednu malou.

Šablona je vzor, ​​podle kterého jsou položky vyráběny.

Připravte si barevný papír v modré a světle modré barvě. Vezměte šablonu velkého kruhu, naneste ji na levý horní roh barevného papíru a obkreslete ji tužkou.

Kluci, kdo mi řekne, proč aplikujeme šablonu na roh barevného papíru, a ne doprostřed (Musíme šetřit papírem).

Výborně!

Nyní vezměte modrý papír a obkreslete 2 střední šablony.

Obkreslíme 4 malé šablony.

Přeložte dvě malá kolečka napůl a opatrně odřízněte podél linie přehybu.

Vezmeme nůžky a stříháme, ale při práci s nůžkami musíme pamatovat na pravidlo používání nůžek. Pojďme si tato pravidla společně připomenout.

Držte nůžky správně.

Nejprve protáhněte nůžkové kroužky.

Dávejte pozor, aby prsty levé ruky nespadly pod čepel.

Nehoupejte se nůžkami.

Výborně!

Stříháme při otáčení papíru směrem k nůžkám.

Vystřihli jsme všechna kolečka, vznikl nám 1 velký modrý kruh, 2 středně modrá kolečka a 4 malá modrá kolečka. Pouze 7 kol.

Všechny detaily jsou tedy připraveny.

(Učitel ukazuje velký modrý kruh).

Kluci, co myslíte, že to je?

Správně, dobře! Přilepte jej na levou stranu listu alba.

(Učitel ukazuje prostřední kruhy).

co to je? (Hlava a uši).

Že jo. Hlavu přilepíme těsně nad tělo a uši nalepíme přímo na tělo a hlavu.

Nyní si vezměme čtyři malá modrá kolečka. Budou to nohy a trup. Dva kruhy přeložíme napůl, ale ne ve vzduchu, ale na stole, směrem od nás. Rozložte a odřízněte podél linie ohybu.

Přilepte nohy k tělu. Dvě nohy jsou na nohách, další dvě jsou kmen, lepíme je, jedna polovina jde na hlavu, druhá trochu níže na hlavy.

Jediné, co musíme udělat, je nakreslit ocas a oko našeho slona (Ukázat, jak se kreslí ocas a oko).

Můžete také malovat na trávu, květiny a slunce.

5. Shrnutí lekce.

Výstava nejlepších prací.

Co jsi dnes dělal ve třídě? (Kruhová nášivka).

Co je aplikace?

K čemu je aplikace?

Výborně!

A tady vás žádám: podívejte se na obrázek z bestiáře - „Slon“. Jaká autenticita a zároveň mistrovská stylizace! Realismus a humor. Upřímně, vedle takového oliphanta ze starověkých rukopisů nestál ani jeden kreslený slon.

A tak jsem si při přípravě na lekce vystřihla krásnou siluetu slona. Pokuta. Můžu. Kam to teď dát? Na hodinách to není vyžadováno - v každé třídě vystřihnu nový a ukážu vše krok za krokem.

To znamená, že první předek není žádaný. Ale je tak krásný, bestiální!

Je rozhodnuto! - Začněme pracovat na tématu „Aplikace slonů“. Už jsem přemýšlel o zápletce, ale, víte, ilustrovat pohádky technikou nášivky...

A když ne ilustrace, tak co? Nalepte slona na barevný papír a - co? - Všechno? Ne, to nepůjde, potřebujeme nějaký zajímavý krok. A! Bestiář! V Aberdeen Bestiary jsou obrazy zvířat vytvořeny bez zvláštních předmětů, ale vše je tak zdobené!

Rámy, pozadí, vegetace! V některých ohledech to velmi připomíná mé oblíbené oblíbené tisky. Takže začnu svou sérii nášivek „Bestiary“ ve stylu oblíbených potisků.

Nalepím slona na šedé pozadí, označím rám a vymyslím podmíněnou vegetaci - pro odvahu a doprovod. Barvím světlými fixy. No, tady, uznávám, technika je smíšená, nemůžete to nazvat čistou aplikací, ale obrázek se ukázal jako vtipný. Zde - žádám vás o lásku a přízeň: "A já jsem nazýván oliphantem a nikdy nejdu spát."

Řemesla z papíru pro děti. Pokyny krok za krokem s fotografiemi

1. Úvod
Cílová:
rozvoj kvalit kreativní osobnosti, jako je estetický vkus, schopnost vidět krásu.
úkoly:
Posilování dovedností při práci s papírem; zdokonalování smyslové sféry, rozvoj prostorových představ a tvůrčích schopností; pěstovat pečlivý přístup k materiálům a nástrojům, tvrdou práci a pečlivost.
Vybavení a materiál:
barevný papír, nůžky, lepidlo, tužka, fix, pravítko.
Popis mistrovské třídy:
Papír je nejdostupnějším materiálem pro řemesla. Je ideální pro dětskou kreativitu a dává velký prostor pro fantazii a práci. Dá se řezat, skládat, skládat, lepit, lepit, kroutit a rolovat. V této práci student demonstruje postup výroby trojrozměrného slona.
Místo výroby:
Zhambyl region Shu okres Shu město, Střední škola pojmenovaná po G. Muratbaev

Doba výroby: 25.12.2015-01.08.2016

2. Papírová technika
Papír je materiál vyrobený ze dřeva, hlíny, lepidel, minerálů; Základem papíru jsou rostlinná vlákna, která jsou navzájem spojena různými vazbami.
Papír hrál v historii lidstva obrovskou roli. Těžko si představit náš svět bez papíru, který sloužil a slouží nejen k uchovávání a předávání informací, ale také k úpravě a balení; vydělávání peněz, fotografie, desky plošných spojů a mnoho dalšího. Některé druhy výtvarného umění vznikly díky nástupu papíru.
A samozřejmě papír je jedním z nejdostupnějších materiálů pro kreativitu.
Obyčejný, barevný, vlnitý, sametový, balicí papír; časopisy, noviny, krabice - to vše se používá ve schopných rukou.

Pro práci s technikou stříhání potřebujete kromě papíru i nůžky nebo ostrý nůž. Historie papírových zbytků začala v Číně, krátce po vynálezu papíru. Postupem času se vystřihování papírových dekorací stalo jedním z typů lidového umění - "Jianzhi". V Asii a Evropě se řezbářství stalo populární ve 13.-15. století a toto umění se rozšířilo ve východní Evropě v 19. století. Mezi slovanskými národy se papírové výstřižky nazývají „vytinanka“.

K výrobě papírové aplikace budete potřebovat nůžky a lepidlo. Nášivka pochází z latinského slova applicatio, což znamená „aplikovat“. Při této technice jsou části kompozice vystřižené z papíru nalepeny na pozadí.

Technikou tkaní se z papíru vystřihnou proužky, které se pak určitým způsobem vetkají do podkladu (pozadí).

Origami - "skládaný papír" - je technika, která spočívá ve skládání listů papíru určitým způsobem, aby se získaly různé postavy. Toto umění vzniklo ve starověkém Japonsku, kde se dary přinášely božstvům ve skládaných papírových krabicích. Ve 20. století se origami rozšířilo po celém světě.
Tradiční origami výrobek je složen ze čtvercového listu papíru, bez lepidla nebo nůžek. Kromě klasického origami existují různé směry a druhy tohoto umění, které využívají řezání a lepení (modulární origami, kirikomi origami). Předpokládá se, že papírová plastika má pozitivní vliv na lidské emoce, a proto se origami používá v arteterapii.

Quilling neboli rolování papíru je další technika pro práci s papírem. Toto je umění zdobení různých předmětů papírovými kadeřemi. Quilling vyžaduje úzké proužky papíru, které jsou namotané kolem tenké tyče. Z výsledných spirál se tvoří různé obrazce a z nich se skládá kompozice, která je přilepí k základně. Během středověku se quilling rozšířil v Evropě a nyní po celém světě.

Malba na papír je umění, které přišlo z východu; v Japonsku se nazývá "chigire-e" (chigiri-e), v Koreji - "handi-gyrim". Technika spočívá ve vytrhávání kousků papíru pomocí speciálních nástrojů, které se následně přilepí k podkladu. Na základnu je aplikován náčrt budoucí práce.

3. Etapy mistrovské třídy

Fáze 1. Na stůl rozložíme materiály a nástroje potřebné pro práci.

Fáze 2. Pomocí pravítka a tužky změřte vzdálenost 1,5 centimetru od okraje papíru a nakreslete čáru pro budoucí slepení papíru ve tvaru válce.

Fáze 3. Naneste lepidlo na díl, který jsme změřili.

Fáze 4. Slepíme náš list a vytvoříme válec, obrysová čára pomáhá slepit a vytvořit postavu.

Fáze 5. Vyrobíme 5 takových válců, 4 pro nohy našeho slona a jeden necháme na hlavu.

Fáze 6. Slepíme čtyři válce dohromady a získáme čtyři spojené nohy našeho plavidla.

Fáze 7. Pomocí modrého papíru A4 na něj nainstalujeme nohy kryptového válce a přilepíme je k tomuto listu a okraje rovnoměrně ohýbáme. Tímto způsobem formujeme tělo našeho slona.

Fáze 8. Odřízli jsme okraje lepeného listového těla, abychom dali řemeslu krásnější, estetičtější tvar.

Fáze 9. Pomocí pátého válce jej přilepíme na listové tělo našeho slona.

Fáze 10. Další papír přeložte napůl, přiložte kruh požadovaného průměru, obkreslete okraje a vystřihněte kolečka - sloní uši

Fáze 11. Opatrně přilepte uši k hlavě slona a snažte se, aby byla co nejrovnoměrnější.

Fáze 12. Pomocí zbývajícího kousku papíru z kruhů, které jsme přeložili napůl, vystřihneme slonovi proboscis a ocas, namotáme je na tužku a dáme jí tvar, ocas by měl být o něco kratší než chobot

Fáze 13. Přilepte trup a ocas co nejrovnoměrněji uprostřed.

Fáze 14. Z bílého papíru vystřihneme proužek dlouhý 2 centimetry, uděláme harmoniku a nakreslíme půlovál - nohy pro budoucího slona, ​​vystřihneme je podél psí boudy půloválu. Vystřihněte dva kruhy na oči a fixem na ně dejte velké tečky.

Fáze 15. Vezmeme kruhy pro oči a přilepíme je na hlavu slona.

Fáze 16. Tlapky přilepíme k nohám slona, ​​na předních zespodu, uprostřed, na zadních - podél okrajů.

Fáze 17. Přeložte bílý papír na polovinu, nakreslete kolečka o menším průměru, než mají sloní uši, a vystřihněte mech.

Fáze 18. Přilepte naše vystřižená kolečka na uši slona.

4. Výsledek mistrovské třídy

Náš papírový slon je připraven!
5. Analýza získaných výsledků
Toto trojrozměrné sloní řemeslo lze použít k různým účelům, například k výzdobě dětského pokoje, školní předsíně, třídy nebo obývacího pokoje, můžete jej vyrobit jako dárek i na narozeninovou oslavu, nebo také vytvořte větší modely slonů, model z listů papíru Whatman nebo zbývající tapeta navíc překvapí každého!
Obecně je práce s papírem velmi vzrušující a užitečná činnost a kdo ji považuje za nesmyslnou ztrátu času, je na omylu. Psychologové z mnoha zemí světa jsou jednotní v názoru, že pro správný rozvoj osobnosti je nutné, aby vnější projevy intelektu a psychiky (myšlenky, emoce) směřovaly „mírovým směrem“. Tedy tak, aby člověk nezůstal se svými zážitky sám, ale naučil se je vyjadřovat nějakou kreativitou.
Existuje mnoho druhů papírového umění. Mnoho slavných lidí se zabývalo různými druhy papírového umění, které jsou uloženy v muzeích v mnoha zemích světa.
Ale nejdůležitější a nejdůležitější je, že schopnost dělat řemesla, a to nejen z papíru, rozvíjí člověka esteticky.

Lekce látkové aplikace (školní přípravná skupina)
Předmět:"Slon"

Cílová: Výroba nášivky z látky.

úkoly:
Seznamte děti s látkovou aplikací.

Rozvíjet zájem o kreativitu, pečlivý přístup k práci, jemné motorické dovednosti, oko, smysl pro formu.
Formovat vizuálně-figurativní myšlení, kompoziční a estetické cítění.
Vypěstujte si návyk pracovat opatrně a dovést započatou práci do logického konce.
Zařízení: Projektor, diapozitivy zobrazující hrdiny pohádek K. Chukovského, list silné lepenky, látka, lepidlo PVA, kousek křídy, nůžky.

Přípravné práce:Čtení děl K. Čukovského, prohlížení ilustrací, zapamatování si úryvků z děl.

Průběh přímé výchovné činnosti.

Organizace času.

Zahni doprava, zahni doleva,

A usmívejte se na sebe.

Daruj všem své úsměvy,

A ať se na vás všichni usmějí.

Vychovatel (dále jen B):Kluci, dnes ráno jsem dostal dopis, poslouchejte, co nám napsali.
„Moje drahé děti! Pomozte mi najít moje slůně. Poslali mi pět nebo šest liber čokolády pro mé syny, nevím, ale už nemohou jíst. Řvu, řvu, hledám, hledám, ale stále nemohu najít slony."

V: Chlapi, bohužel, autor se zapomněl přihlásit k odběru. Kdo napsal ten dopis?
Děti (dále D): Toto je slon.
V: Jak jsem nemohl tušit, dobře, z jaké pohádky je tento slon?

D: Z pohádky "Telefon".

V: Kdo napsal toto dílo?

D: Toto dílo napsal Korney Chukovsky.

Čtení úryvku z pohádky K.I. Čukovskij "Telefon"

V: Připomeňme si, kdo volal po telefonu?
D: Slon, krokodýl, zajíci, medvěd, volavky, gazely, klokani, nosorožci. (prezentace)

V: Je to tak, chlapi, pomůžeme slonovi najít jeho slůně?

D: Ano, pomůžeme.

V: Ale nejdřív vás zvu ke hře.

Lekce tělesné výchovy "Slon"

V zoologické zahradě se prochází slon

Uši, trup, šedé (hlava nakloněná do stran)

Přikývne hlavou (hlava se nakloní dopředu)

Jako by vás zval na návštěvu (zamiřte rovně)

Jeden, dva, tři - předklony,

Raz, dva, tři - teď zpět (naklonit dopředu, dozadu)

Slon zavrtí hlavou -

S radostí dělá cvičení (bradou k hrudníku, pak zakloní hlavu dozadu)

I když je náboj krátký,

Trochu jsme si odpočinuli (děti si sednou)

V: Dnes si uděláme nášivku z látky, ne z papíru.

Na začátku učitel názorně ukazuje a vysvětluje, jak tu práci dělat.

V: Nejprve si z látky vyrobíme pozadí pro obrázek, celý povrch kartonu potřeme PVA lepidlem a přilepíme látku (předem vybranou pro pozadí). Toto bude pozadí.
Poté pomocí šablony obkreslíme siluetu slona na látku. Stříhejte opatrně podél obrysu. Vzor namažte lepidlem a přilepte na pozadí. Zbývající detaily dokreslíme fixem.

V: Než se pustíte do práce, musíte si protáhnout prsty.

Prstová gymnastika: "Slon"

Slon šel na procházku (prostředníček pravé ruky - „chobot“)

Zatřese kufrem. (Všechny ostatní prsty jsou „nohy“ slona)

Nahoře, nahoře... (Slon musí chodit, opírat se o všechny čtyři nohy, aniž by se chobotem dotýkal země.)

Říkám slonovi: "Stůj!" („Slon“ se zastaví.)

Slona můžete znázornit střídavě levou a pravou rukou.

Pokud je obtížné práci dokončit, pomáhá učitel.

V: Pomohli jsme slonovi najít jeho telata? (ano) Všichni jste odvedli skvělou práci, ze všech se vyklubal dobrý slůně. Naučili jsme se dělat krásné a zajímavé aplikace. Podívejte se, jak roztomilá a krásná jsou vaše slůňata. Slůňata pojedou ke svému slůně na speciálním vozidle pro přepravu zvířat. Každá zakázka je posouzena. Učitel povzbuzuje každé dítě.

Odraz:

Kluci, pomohli jsme slonovi najít jeho mláďata?

Zaujalo vás to?

Nyní víte, že nášivka může být vyrobena nejen z papíru, ale také z látky.