Čičikovovo dětství, aneb proč z něj vyrostl muž s takovým charakterem?

Báseň od N.V. Gogolovy „Mrtvé duše“ jsou jedním z největších děl světové literatury. V.G. Belinsky napsal: „Dead Souls“ od Gogola je výtvor tak hluboký v obsahu a skvělý v kreativním pojetí a umělecké dokonalosti formy, že samo o sobě by za deset let zaplnilo nedostatek knih...“

Gogol na své básni pracoval 17 let: od prvotního nápadu (1835) až po finální fragmenty a doteky (1842). Během této doby se jeho plán změnil a díky tomu nám spisovatel dal možnost vidět celé současné Rusko a vytvořil mnoho různých postav a typů lidí.

Představitelem nové třídy podnikatelů v básni je Pavel Ivanovič Čičikov. Gogol o lidech jako on mluví: „strašná a odporná síla“. Je hnusná, protože se stará pouze o svůj prospěch a zisk, přičemž využívá všech prostředků. „Nabyvatelé,“ podle Gogola, nejsou schopni oživit vlast.

Děsivé, protože je velmi silné, a silné, protože první obchodníci v Rusku byli podnikaví, cílevědomí a velmi inteligentní lidé.

Čičikov přišel s myšlenkou vydělávat na mrtvých duších. Zdá se mi, že vypracovat a promyslet takový plán vyžaduje inteligenci, praktickou bystrost a dobrou znalost života. Je důležité poznamenat, že Čičikov od dětství projevoval praktické myšlení: „...prokazující téměř mimořádnou vynalézavost“, „vyrobil hýla z vosku, namaloval ho a velmi výhodně prodal.“ Pak začal prodávat jídlo bohatým přátelům, trénoval (!) a se ziskem prodával myš. Je důležité, že Pavlusha neutratil peníze, které vydělal. Chlapec trpělivě šetřil vše, co vydělal, odpíral si všechno.

Proč si malý Čičikov neužíval života jako ostatní děti, ale neustále šetřil peníze a omezoval se ve všem? Hrdinovi rodiče byli chudí šlechtici, kteří měli pouze jednu rodinu jako nevolníky. Autor poznamenává, že „na začátku se na něj život díval jaksi kysele a nepříjemně...“

Pavlusha vyrostl v atmosféře krutosti, sklíčenosti a melancholie. Neměl kamarády, nehrál dětské hry, neuměl ani žertovat: „...okraj ucha měl velmi bolestivě zkroucený nehty jeho dlouhých...prstů...“

Od dětství se náš hrdina naučil pouze jednu pravdu: „Soudruh nebo přítel vás podvede a v nesnázích vás zradí jako první, ale nezradí vás ani cent, ať jste v jakémkoli problému.“ Uděláš všechno a zničíš všechno na světě s haléřem.“ Čičikov zasvětil celý svůj následující život „šetření a ukládání penny“.

Ale Pavla Ivanoviče podle mě nelze nazvat úplně nemorálním člověkem: „Nelze říci, že neznal ani lítost, ani soucit; cítil obojí, dokonce by rád pomohl, ale pouze pokud by se nejednalo o významnou částku...“

Jaký byl Chichikovův životní cíl? Přeci jen kvůli penězům nešetřil. Hrdina snil o tom, že zbohatne a bude žít pro své vlastní potěšení. Z tohoto důvodu byl po léta pilný, úhledný, uklizený, vždy laskavý a velmi pilný. Gogol zdůrazňuje: „Od časného rána do pozdního večera, aniž by se psychicky ani fyzicky unavoval, psal, úplně zapadl do papírů, nechodil domů, spal v kancelářích na stolech, občas večeřel se strážemi a všechno, co dokázal udržet upravenost, slušně se oblékat, dodávat příjemný výraz vaší tváři a dokonce i něco ušlechtilého ve vašich pohybech.“ Aby Pavel Ivanovič dosáhl povýšení, nepohrdl oklamáním dcery svého šéfa. Začal se dívce dvořit, ale jakmile získal místo vojenského důstojníka, „záležitost svatby byla umlčena“.

Později Chichikov dosáhne „práce v obilí“, poté „ušetří cent“ v jiných institucích, aniž by pohrdal těmi nejbezohlednějšími metodami. Hrdina bere úplatky, krade státní peníze, ale zároveň má rád „všechno ušlechtilé“, tedy navenek slušné, tiché a mírumilovné.

Ale všechny plány hrdiny selžou. Navzdory všem neúspěchům se Pavel Ivanovič nevzdává ani neztrácí odvahu, ale vytrvale jde za svým cílem. Jeho motto: „Pokud tě to chytne, přetáhni to, pokud se to rozbije, neptej se. Pláč tvému ​​smutku nepomůže, musíš něco udělat."

První svazek básně končí Čičikovovým útěkem z města. Ale myslím si, a to je potvrzeno ve druhém díle, že Pavel Ivanovič svou myšlenku neopustí. Bude i nadále „šetřit haléře“ a dosáhnout bohatství.

Podle mého názoru tedy výchova hrála rozhodující roli při formování Chichikovovy postavy. Nudné dětství, touha dostat se do světa a žít pro své potěšení dohnalo hrdinu k nejrůznějším podvodům a podvodům. Cílevědomě kráčel za svým cílem a nepohrdal žádnými prostředky.

Věřím, že Pavla Ivanoviče Čičikova lze nazvat jasnou a mimořádnou osobností. Je to velmi schopný člověk s bohatými příležitostmi. Je škoda, že je použil nedůstojně, i když v hloubi duše podle mého názoru nelze než obdivovat Čičikova, v jádru geniálního obchodníka.

Skladatel Alfred Schnittke napsal suitu Čičikovovo dětství. „Mrtvé duše“, Gogolova báseň, z níž byl tento úryvek převzat, je ozdobou nejen ruské, ale i světové literatury.

Krátká esej o hrdinově dětství

Malý úryvek z jedenácté a poslední kapitoly knihy, napsaný tvůrcem tak živě a obrazně, inspiroval skladatele k vyjádření svého šedého, neradostného dětství prostřednictvím hudby. Čičikov, hlavní postava básně, vzpomínající na svá dětská léta, strávil další život, ať už háčkem nebo podvodem, ve snaze dosáhnout určitého postavení ve společnosti. N. V. Gogol brilantním jazykem profesionálně popsal dvěma nebo třemi větami bídnost existence malého Pavla v jeho domově. Co se dá srovnat s frází o tom, jak „život vypadal“ na dítě! Kyselý, nepříjemný pohled a také přes matné okno pokryté sněhem. Okamžitě je jasné, že chlapec vyrůstal bez rodičovské náklonnosti (jeho otec byl nemocný a matka se o něj starala), osamělý, bez hlučných přátel a kamarádů, opuštěný. Ale nejzábavnější a nejbezstarostnější období života je dětství! Čičikov, dalo by se říci, o to byl zbaven.

Důvody, které formují charakter

V životě, který je před námi, nedostatek přátel Pavlusha netrápil. To bylo usnadněno na jedné straně zvykem být vždy sám, na druhé straně popudy jeho otce, který se rozhodl, možná jedinkrát v životě, promluvit si s ním od srdce k srdci. jeho syn. Malý Čičikov byl převezen do nedalekého města, aby se zapsal do školy. Teprve třetí den ráno dopravil malý kůň Soroka cestovatele do cíle - ke vzdálenému příbuznému. A opět je všude kolem špatně skrytá chudoba, tupost a bída. Začínají léta vzdělávání a pokračuje dětství. Čičikov dokonale ovládal otcovy rady, z nichž hlavní bylo o schopnosti úplně potěšit každého, zejména šéfy a učitele, bohaté a užitečné spolužáky. Schopnost jemně lichotit praktikoval po celý svůj život. A jak dosvědčuje tvůrce, Čičikov věděl, jak vytvořit tu nejvhodnější vzpomínku na společnost.

Typické talenty Čičikova

Vynalézavost hlavní postavy je hybnou silou děje díla. Podnikavý, iniciativní, poslušný a bezzásadový – mohla by se před ním otevřít krásná budoucnost, jinými slovy, mohl by dosáhnout toho, oč usiloval. Jelikož nemá žádné zvláštní nadání, vystudoval vysokou školu s vyznamenáním. Za vzorné a důvěryhodné chování dostává osobitý dárek - knihu se zlatými znaky. Ale i přes chválu svých učitelů se Pavlusha naučil spekulovat ještě ve škole. Hrdina díla nebyl výjimkou, byl produktem systému a společnosti.

Čičikov nevzpomínal na své dětství s bolestným pocitem - nehladověl, byl dobře živený chlapec, prostě nepotřeboval obyčejné dětské zábavy. Veškerá jeho energie, všechny jeho talenty se podle otcových rad soustředily na akumulaci. Gogol popisuje, jak hrdina zbožňoval peníze: když chlapec ušetřil 5 rublů, vložil je do tašky, kterou zašil a schoval do matrace, pak se začal dále hromadit. Dalším z jeho talentů byla schopnost nehybně sedět během celé hodiny a bez mrknutí oka se dívat učiteli do úst, ať už se ho spolužáci snažili vyburcovat strkáním a štípáním sebevíc sarkasticky.

Božstvo, ke kterému se hrdina modlí

Otcova řeč na rozloučenou byla věnována síle groše. Ona a jen ona, nejvěrnější přítel a nejspolehlivější soudruh, se nikdy nevzdá a nedostane se z jakéhokoli selhání. A celé roky studia si Pavlush vydělal pěkný cent, aniž by se unavil. Vycvičil myš, později ji výhodně prodal a za stejným účelem vyrobil ptáka. Čičikov využil nedbalosti svých spolužáků a vzal si koláče a bagety předem, a po čekání, až budou mít hlad, prodal jídlo za cenu závisející na apetitu kupujícího. Ve skutečnosti to byl podnikavý a profesionální obchodník. Toto je obrázek Čičikova. Dětství se na jeho povaze jistě podepsalo, ale společnost jeho charakter zcela formovala.

Nabídka článků:

V literatuře autoři velmi často uvádějí jen útržkovité životopisy svých postav a zaměřují pozornost čtenářů pouze na určitý okamžik v hrdinově životě. N.V. Gogol ve svém příběhu „Dead Souls“ tento trend nenásledoval. Podrobně popisuje život své hlavní postavy v příběhu Pavla Ivanoviče Čičikova a umožňuje čtenáři sledovat všechny fáze formování této postavy.

Čičikovovo dětství

Čichikov jako dítě bydlel v jednoduché chýši, kde se okna ani v létě vůbec neotevírala. Čičikov neměl jako dítě žádné přátele, což výrazně zhoršilo jeho již tak neradostnou existenci. Jeho otec byl neustále nemocný, což se také výrazně podepsalo na finanční situaci rodiny. Rod Čičikovců vlastnil pouze jednu rodinu nevolníků. To jim neumožňovalo zajistit pohodlnou existenci. Obecně má Čichikov na své dětství příliš málo vzpomínek.

Situace Pavla Ivanoviče však nebyla beznadějná - jeho rodiče měli dostatek financí na to, aby poslali svého syna studovat. Proto měl Čičikov i přes své dětství, hraničící s životem obyčejných rolníků, možnost uniknout z chudoby.

Studium ve škole

Jak Pavel Ivanovič stárnul, hlavním problémem se stalo získání náležitého vzdělání a dovedností, které by mu umožnily zaujmout v životě dobré místo.
Brzy bylo rozhodnuto a Pavel Ivanovič se stal studentem na stejné škole. Žil u svého vzdáleného příbuzného. To umožnilo zajistit slušné životní podmínky a zároveň ušetřit značné množství peněz.

Čičikov nebyl nijak zvlášť nadaný student – ​​jeho znalosti a talent mu nedovolily vyčnívat z davu studentů stejně jako on. V tomto případě Čičikova zachránila jeho píle a píle.

Postupem času se naučil líbit svým učitelům, což sehrálo důležitou roli v jeho vzdělávání a vytvořilo iluzi dobrého a vzorného studenta. Čičikov už svého otce nikdy neviděl. Vždy spolu měli napjatý vztah – otec se neuměl k synovi chovat přítulně, k synovi se vždy choval přísně a tvrdě, odchod z domova tyto pocity odstupu jen posiloval. Chichikovův otec zemřel, když byl Pavel Ivanovič ještě studentem. Po otci nezbylo žádné zvláštní dědictví, a tak se Čičikov rozhodne prodat vše, co měl. Po prodeji mohl získat tisíc rublů, což byla samozřejmě malá částka, ale umožnila šetrnému Čičikovovi začít život.

Pavel Ivanovič se v mládí naučil zacházet s penězi opatrně. Během studií se všemi možnými způsoby snažil najít příležitost k výdělku, obvykle neutrácel nahromaděné peníze, což umožnilo Čičikovovi nashromáždit malý osobní kapitál. Nejprve Pavel Ivanovič vyřezával ptáky z vosku a maloval je, poté vycvičil myš a dokázal ji také úspěšně prodat.

Vážení čtenáři! Zveme vás ke sledování básně Nikolaje Vasiljeviče Gogola „Mrtvé duše“

Ve škole Chichikov také nedokázal najít přítele, důvodem byla s největší pravděpodobností jeho lakomost a chamtivost. Pavel Ivanovič se v týmu nelíbil.

Chichikovova služba

Po absolvování vysoké školy nastoupil Pavel Ivanovič Čičikov do státní služby. Jeho první zaměstnání a pozice byly nejobyčejnější a nejjednodušší – po vynaložení velkého úsilí dostal místo zaměstnance v komoře pokladny.

Nepřestal však hledat výnosnější místo. Brzy se našlo takové postavení a Čičikov začal sloužit, kde měl možnost výrazně ušetřit nečestnými prostředky. Nic však netrvá věčně – novým úřadům se podařilo odhalit Čičikova.

Po tomto incidentu Čičikovovi nezbývá nic jiného, ​​než začít znovu. Pracuje na malých, bezvýznamných pozicích v různých městech, dokud nedostane příležitost stát se celníkem, čehož Čičikov využívá.

Jeho služba se začíná poměrně úspěšně rozvíjet a Čičikov dokonce získává povýšení na kolegiálního poradce. To však netrvalo dlouho.

Jeho nepříjemný příběh na jeho předchozím služebním stanovišti ho nic nenaučil – Čičikov se znovu zaplete do podvodu, tentokrát se stýká s pašeráky. Tento obchod se ukazuje jako velmi ziskový a Pavel Ivanovič má brzy značné úspory, což není pravda na dlouho - jeho podvod byl vyplacen a Chichikov opět ztrácí vše.

Nezbývá mu nic jiného, ​​než začít znovu - Čičikov začíná svou kariéru potřetí. Tentokrát začne pracovat jako advokát. Čichikov zároveň dozrává plán na svůj další podvod, který mu umožní zbohatnout od nuly – plánuje koupit „mrtvé duše“, aby zbohatl jejich dalším prodejem. V naději, že své plány uskuteční, vezme Čičikov své jediné dva sluhy, lehátko a všechny své úspory – 10 tisíc a jde do okresu nakoupit.

Vznik básně „Dead Souls“ nastal přesně v době, kdy v Rusku došlo ke změně tradičních, zastaralých základů společnosti, chystaly se reformy a změny v myšlení lidí. Už tehdy bylo jasné, že šlechta se svými starými tradicemi a životními názory pomalu vymírá, musí ji nahradit nový typ člověka. Gogolovým cílem je popsat hrdinu své doby, hlasitě ho prohlásit, popsat jeho kladné vlastnosti a vysvětlit, k čemu jeho aktivity povedou a také jak to ovlivní osudy ostatních lidí.

Ústřední postava básně

Nikolaj Vasiljevič učinil z Čičikova ústřední postavu básně, nelze ho nazvat hlavní postavou, ale děj básně spočívá na něm. Cesta Pavla Ivanoviče je kostrou celého díla. Ne nadarmo umístil autor životopis hrdiny na úplný konec, čtenáře nezajímá samotný Čičikov, je zvědavý na jeho činy, proč sbírá tyto mrtvé duše a k čemu to nakonec povede. Gogol se ani nesnaží odhalit charakter postavy, ale uvádí zvláštnosti svého myšlení, čímž dává tušit, kde hledat podstatu tohoto Čičikova činu. Kořeny vycházejí z dětství, hrdina si již v útlém věku utvářel vlastní světonázor, vizi situace a hledal způsoby řešení problémů.

Popis Čičikova

Dětství a mládí Pavla Ivanoviče jsou čtenáři na začátku básně neznámé. Gogol vykreslil svou postavu jako bez tváře a bez hlasu: na pozadí jasných, barevných obrazů vlastníků půdy s jejich vtípky se postava Čičikova ztrácí, stává se malou a bezvýznamnou. Nemá vlastní tvář ani volební právo, hrdina připomíná chameleona, který se dovedně přizpůsobuje svému partnerovi. Je to vynikající herec a psycholog, ví, jak se v dané situaci zachovat, okamžitě určuje charakter člověka a dělá vše pro to, aby si ho získal, říká jen to, co od něj chtějí slyšet. Čičikov dovedně hraje roli, předstírá, skrývá své skutečné pocity, snaží se být jedním z cizinců, ale to vše dělá proto, aby dosáhl hlavního cíle - svého vlastního blaha.

Dětství Pavla Ivanoviče Čičikova

Světonázor člověka se formuje v mladém věku, takže mnoho jeho činů v dospělosti lze vysvětlit pečlivým studiem jeho biografie. Co ho vedlo, proč sbíral mrtvé duše, čeho tím chtěl dosáhnout - na všechny tyto otázky odpovídá Dětství hrdiny nelze nazvat šťastným, neustále ho pronásledovala nuda a osamělost. V mládí Pavluš neznal přátele ani zábavu, dělal monotónní, nudnou a zcela nezajímavou práci, naslouchal výčitkám svého nemocného otce. O mateřské náklonnosti autorka ani nenaznačila. Z toho lze vyvodit jeden závěr - Pavel Ivanovič chtěl dohnat ztracený čas, získat všechny výhody, které mu v dětství nebyly k dispozici.

Ale neměli byste si myslet, že Chichikov je bezduchý cracker, který myslí pouze na své vlastní obohacení. Bylo to hodné, aktivní a citlivé dítě, nenápadně vnímající svět kolem sebe. Skutečnost, že často utíkal od své chůvy, aby prozkoumal dosud neviděná místa, svědčí o Čičikovově zvědavosti. Dětství formovalo jeho charakter a naučilo ho dosáhnout všeho sám. Jeho otec naučil Pavla Ivanoviče šetřit peníze a potěšit šéfy a bohaté lidi a on tyto pokyny uvedl do praxe.

Čičikovovo dětství a studium byly šedé a nezajímavé, všemi možnými způsoby se snažil stát se populární osobou. Nejprve potěšil učitele, aby se stal oblíbeným studentem, pak slíbil šéfovi, že si vezme jeho dceru, aby získal povýšení, pracuje na celnici, všechny přesvědčuje o své poctivosti a nestrannosti a vydělává obrovské jmění sám prostřednictvím pašování. To vše ale Pavel Ivanovič nedělá se zlým úmyslem, ale s jediným cílem, aby si splnil svůj dětský sen o velkém a světlém domě, starostlivé a milující manželce a partě veselých dětí.

Komunikace Čičikova s ​​majiteli pozemků

Pavel Ivanovič si dokázal najít přístup ke každému, od prvních minut komunikace pochopil, jaký člověk je. Například nestál na obřadu s Korobochkou a mluvil patriarchálně zbožným a dokonce mírně povýšeným tónem. S majitelem pozemku se Čičikov cítil uvolněně, používal hovorové, hrubé výrazy, zcela se přizpůsobil ženě. S Manilovem je Pavel Ivanovič pompézní a laskavý až k zamyšlení. Majiteli pozemku lichotí a v řeči používá květnaté fráze. Tím, že odmítl nabízený pamlsek, Čichikov potěšil i Pljuškina. „Mrtvé duše“ velmi dobře demonstrují proměnlivou povahu člověka, protože Pavel Ivanovič se přizpůsobil morálce téměř všech vlastníků půdy.

Jak vypadá Čičikov v očích ostatních lidí?

Aktivity Pavla Ivanoviče velmi vyděsily městské úředníky a majitele pozemků. Nejprve ho srovnávali s romantickým lupičem Rinaldem Rinaldinem, pak začali hledat podobnosti s Napoleonem v domnění, že utekl z ostrova Helena. Nakonec byl Chichikov uznán jako skutečný Antikrist. Taková přirovnání jsou samozřejmě absurdní a do jisté míry i komická, Gogol ironicky popisuje strach úzkoprsých statkářů, jejich spekulace o tom, proč Čičikov vlastně sbírá mrtvé duše. Charakterizace postavy naznačuje, že hrdinové už nejsou stejní, jako bývali. Lid mohl být hrdý, vzít si příklad od velkých velitelů a obránců, ale teď už žádní nejsou, nahradili je sobecké Čičikovy.

Skutečné Já postavy

Člověk by si myslel, že Pavel Ivanovič je vynikající psycholog a herec, protože se snadno přizpůsobí lidem, které potřebuje, a okamžitě uhodne jejich charakter, ale je to opravdu tak? Hrdina se nikdy nedokázal přizpůsobit Nozdryovovi, protože drzost, arogance a známost jsou mu cizí. Ale i tady se snaží přizpůsobit, protože majitel pozemku je neuvěřitelně bohatý, proto ta adresa „vy“, Čičikovův bouřlivý tón. Dětství naučilo Pavluše potěšit ty správné lidi, takže je připraven překročit sám sebe a zapomenout na své zásady.

Zároveň Pavel Ivanovič prakticky nepředstírá, že je se Sobakevichem, protože je spojuje služba „kopek“. A Čičikov má určité podobnosti s Plyushkinem. Postava strhla plakát ze sloupu, doma si ho přečetla, úhledně složila a vložila do malé truhličky, ve které byly uloženy nejrůznější nepotřebné věci. Toto chování velmi připomíná Plyuškina, který je náchylný k hromadění různých odpadků. To znamená, že Pavel Ivanovič sám nebyl tak daleko od stejných vlastníků půdy.

Hlavní cíl v životě hrdiny

A ještě jednou peníze - to je přesně důvod, proč Čičikov sbíral mrtvé duše. Charakter postavy naznačuje, že si vymýšlí různé podvody nejen za účelem zisku, není v něm lakomost ani lakomost. Pavel Ivanovič sní, že přijde čas, kdy bude moci konečně použít své úspory, žít klidný, prosperující život, aniž by myslel na zítřek.

Postoj autora k hrdinovi

Existuje předpoklad, že v následujících svazcích Gogol plánoval převychovat Čičikova a přimět ho k pokání ze svých činů. Pavel Ivanovič v básni nestojí proti statkářům ani úředníkům, je hrdinou kapitalistické formace, „prvním akumulátorem“, který nahradil šlechtu. Čičikov je zručný obchodník, podnikatel, který se nezastaví před ničím, aby dosáhl svých cílů. Podvod s mrtvými dušemi neměl úspěch, ale Pavel Ivanovič žádný trest netrpěl. Autor naznačuje, že takových Čičikovů je v zemi obrovské množství a nikdo je nechce zastavit.

nahlásit nevhodný obsah

Aktuální strana: 1 (kniha má celkem 2 strany)

písmo:

100% +

Nikolaj Vasiljevič Gogol

Čičikovovo dětství

(Úryvek z básně „Mrtvé duše“)

<…> Jednoho dne, s prvním jarním sluncem a rozlévajícími se potoky, otec, vzal syna, vyjel s ním na voze, který táhl strakatý kůň, známý mezi koňskými překupníky jako straka; vládl kočí, malý hrbatý muž, zakladatel jediné poddanské rodiny, která patřila Čičikovově otci, který zastával téměř všechna místa v domě. Vlekli se na čtyřicítce déle než den a půl; Strávili jsme noc na cestě, přejeli řeku, snědli studený koláč a smažené jehněčí a teprve třetí den ráno jsme dojeli do města. Ulice města se před chlapcem mihly nečekanou nádherou, takže na několik minut zíral. Pak straka cákala spolu s vozíkem do díry, která začínala úzkou uličkou, která se celá svažovala dolů a byla plná bahna; Dlouho tam se vší silou pracovala a hnětla nohama, podněcována hrbáčem i samotným pánem, a nakonec je zatáhla na malý dvůr, který stál ve svahu se dvěma rozkvetlými jabloněmi před starým dům a za ním zahrada, nízká, malá, skládající se pouze z jeřábu a černého bezu a skrývající se v hloubi její dřevěné budky, pokryté šindelem, s úzkým ojíněným oknem. Zde bydlela jejich příbuzná, ochablá stařenka, která ještě chodila každé ráno na trh a pak si sušila punčochy u samovaru, poplácala chlapce po tváři a obdivovala jeho baculatost. Zde musel zůstávat a každý den docházet na hodiny do městské školy. Otec, který přenocoval, se druhý den vydal na cestu. Při rozchodu se z očí rodičů neronily žádné slzy; Na útraty a lahůdky se dávala půlka měďáku a hlavně chytrý pokyn: „Hele, Pavluško, uč se, neblbni a nepoflakuj se, ale hlavně potěš své učitele a šéfy. Pokud potěšíte svého šéfa, pak, i když nemáte čas na vědu a Bůh vám nenadělil talent, dáte vše do akce a předběhnete všechny ostatní. Nechoďte se svými soudruhy, nic dobrého vás nenaučí; a pokud na to přijde, pak se stýkat s těmi, kdo jsou bohatší, aby se ti občas mohli hodit. S nikým se nechovat a neléčit, ale spíše se chovat tak, aby se jednalo s vámi; a hlavně se opatruj a ušetři korunu: tahle věc je spolehlivější než cokoli na světě. Kamarád nebo kamarád tě podvede a v nesnázích tě zradí jako první, ale nezradí tě ani cent, ať jsi v jakémkoli průšvihu. Uděláš všechno a zničíš všechno na světě s haléřem.“ Když dal otec takové pokyny, rozloučil se se svým synem a po čtyřicítce se znovu vlekl domů a od té doby ho už nikdy neviděl, ale slova a pokyny se mu zaryly hluboko do duše.

Pavlusha začala druhý den chodit do tříd. Nezdálo se, že by měl nějaké zvláštní schopnosti pro nějakou vědu; Vyznačoval se spíše svou pílí a upraveností; ale na druhou stranu se ukázalo, že má skvělou mysl na druhou stranu, na praktickou stránku. Najednou si uvědomil a pochopil věc a choval se ke svým soudruhům úplně stejně: chovali se k němu a on nejen že nikdy, ale někdy i schoval přijatý pamlsek a pak jim ho prodal. Už jako dítě si uměl všechno odepřít. Z půlrublu, který dal jeho otec, neutratil ani haléř, naopak, téhož roku už k němu přidával, projevující se téměř mimořádnou vynalézavostí: vytvaroval hýla z vosku, natřel ho a prodal. velmi výnosné. Pak se nějakou dobu pustil do dalších spekulací, a to této: nakoupil jídlo na trhu, seděl ve třídě vedle těch bohatších, a jakmile si všiml, že příteli začíná být špatně - a znamení blížícího se hladu - vystrčil mu košili, pod lavicemi jakoby náhodou roh perníku nebo housky a vyprovokoval si peníze, podle chuti. Dva měsíce se ve svém bytě bez odpočinku motal kolem myši, kterou si dal do malé dřevěné klece, a nakonec ji dostal do bodu, kdy se myš postavila na zadní nohy, lehla si a vstala, když bylo nařízeno. pak prodal s velkým ziskem. Když měl dost peněz, aby dosáhl na pět rublů, zašil tašku a začal ji ukládat do jiné. Ve vztahu ke svým nadřízeným se choval ještě chytřeji. Nikdo nevěděl, jak sedět na lavičce tak tiše. Nutno podotknout, že učitel byl velkým milovníkem ticha a slušného chování a nesnesl chytré a ostré chlapce; zdálo se mu, že se mu určitě musí smát. Stačilo, aby ten, komu byl vyčítán jeho důvtip, stačilo, aby se jen pohnul nebo jaksi nechtěně mrkl obočím, aby náhle propadl vzteku. Pronásledoval ho a nemilosrdně trestal. „Já, bratře, z tebe vyženu aroganci a neposlušnost! - řekl. "Znám tě skrz naskrz, stejně jako ty neznáš sám sebe." Tady jsi, stojíš mi na kolenou! Nechám tě hladovět!" A chudák chlapec, aniž by věděl proč, si mnul kolena a hladověl celé dny. „Schopnosti a dary? "Je to všechno nesmysl," říkával, "koukám jen na chování." Dám plný počet ve všech vědách někomu, kdo nezná základy, ale chová se chvályhodně; a v kom spatřuji zlého ducha a posměch, jsem pro něj nula, ač si dal Solona do opasku! Tak řekl učitel, který Krylova k smrti nemiloval, protože řekl: „Pro mě je lepší pít, ale rozumět věci,“ a vždy s potěšením ve tváři a očích vyprávěl, jak ve škole, kde předtím učil bylo takové ticho, že bylo slyšet létat mouchu; že celý rok ve třídě ani jeden žák nezakašlal nebo smrkal a že dokud nezazvonilo, nebylo poznat, jestli tam někdo je nebo ne. Čičikov náhle pochopil ducha šéfa a v čem by mělo spočívat chování. Za celou hodinu nehnul ani okem, ani brvou, bez ohledu na to, jak moc ho zezadu štípali; jakmile zazvonilo, bezhlavě se vrhl a dal učiteli napřed svůj klobouk (učitel měl klobouk); Po odevzdání klobouku vyšel ze třídy jako první a třikrát se ho pokusil chytit na silnici, přičemž mu klobouk neustále sundával. Obchod byl naprostý úspěch. Po celou dobu pobytu na škole měl vynikající postavení a po absolvování obdržel plné vyznamenání ve všech vědách, certifikát a knihu se zlatými písmeny za příkladnou pečlivost a důvěryhodné chování.