Jaká zvířata pomohla Gerde, aby hledala Kay. Zajímavosti. Abstrakt ODO rozvíjet matematické myšlenky u dětí staršího věku předškolního věku. "Pomůžeme Gerde najít Kaya"

Elena Biryuková
Shrnutí ODO "Pomozme Herde najít Kai"

Abstraktní Odo pro rozvoj matematických nápadů u dětí seniorského věku. « Pomůžeme Gerde najít kay» .

Množství dětí: 10-12 lidí.

1. Vzdělávací úkoly:

Zajistěte znalosti dětí o těch letech.

Cvičení na účtu položek na 8.

Zavést tvorbu čísla 9 předchozího čísla

Cvičení v pohybu v slovně předem určeném směru

Pokračovat učit vybrat míru a najít s ní pomoc Objekty jsou stejné v délce.

Upevněte možnost klasifikace bloků na dvou funkcích, označení kódu čtení.

2. Rozvoj úkolů:

Rozvíjet pozornost paměti, fantazie, řeč, logický myšlení dítěte.

Rozvíjet potřebné dovednosti a dovednosti u dětí design.

Rozvíjet vizuální paměť, schopnost porovnat.

3. Vzdělávací úkoly:

Chcete-li získat touhu a zvyk myslet, že touha se naučit něco nového.

Vzdělávat přátelské vztahy, dovednost pomáhat si navzájem.

Vstupní část

Pedagátor přitahuje pozornost děti: Podívej, který nás přišel navštívit (Ukazuje panenku). A jaký je jméno této dívky, zjistíme, že hádanka:

Takže přítel je věrný zachránil,

Měla poloviční okraj projít:

Od běhu lupičů,

V zasněženém zmrazení

Přes led

S královnou bojem. (Gerda.) .

Jak víte, její bratr Kaya vzal Sněhová královna, I. Gerd vás požádá, abyste jí pomohli najít Kaya. Pomůžeme Gerde?

Hlavní část (Zahrnuje 3 části)

První díl.

První mikrofulátník

Úkol: Zajistěte znalosti dětí o těch letech.

Učitel nakreslil K. děti: Kluci, jdeme s vámi do království královny sněhu. Co si myslíte, jaké je tam počasí. (Studený, mrazivý, větrný). Že jo. A jaká doba roku trvá rok? (Zima). Chlapi, pojďme si pamatovat, z jaké doby roku je náš rok. (Zima jaro léto podzim). To je správné, dobře. A jaká doba roku přijde po podzimu a pak? (Zima jaro léto podzim) Že jo.

Druhá mikrofulká

Úkol: Cvičení na účtu položek na 8.

Materiál: 8 Malé karty zobrazující různé položky zimní oblečení Pro každé dítě.

V království sněhové královny je velmi chladno, takže potřebujeme boty, šály, rukavice, klobouky a další teplé věci. Předtím, než karty s obrázkem těchto věcí, počítat, kolik. (8) Sasha, kolik zimních věcí máte? (8) A vy, masha? (8) .

Třetí mikrofázium

Úkoly: Všechny děti - seznámit s tvorbou čísla 9 z předchozího počtu; "Slabý" Děti - cvičení v popisu položek do 9, "Silný" - Pokračovat naučit se rozdržitelný rozdíl čísel.

Materiál: Karty s herními poli, tažené 9 čtverečky, 8 malých karet zobrazující různé položky zimní oblečení pro každé dítě.

Musíte tyto věci rozkládat v buňkách kufru. Zvažte, kolik buněk v kufru. (9) Co víc, věci nebo buňky v kufru. (Odvolat se k "Silný" Dětská) Pole Jaké číslo méně: 9 nebo 8? (8) Kolik je 8 méně než 9? (jeden)

A co je víc: 8 věcí nebo 9 buněk? Jedna buňka zůstala prázdná, což znamená, kolik buněk je více než věci?

(Odvolat se k "Silný" Dítě) Vanya, jaké číslo více: 9 nebo 8? (8) Kolik je 9 více než 8? (jeden). Co potřebujete udělat, aby věci a buňky byly stejně? (Vezměte si jednu chybějící věc). Že jo.

Čtvrtá mikrofulátka.

Úkol: Rozvíjet vizuální paměť, schopnost porovnat.

Dám vám, pokud hádáte, co věci nemáte dost. Podívejte se na můj kufr a určete, kterou věc nemáte. Dobrá práce, vyrovnal jste s úkolem a teď můžeme jít na silnici.

Druhá část.

První mikrofulátník

Úkol: Rozvíjet konstruktivní dovednosti, Ostatní, mělký motor.

Materiál: Schéma karet (jelen, počítatelné tyčinky.

Pamatujte si, které zvíře herde pomohl Dostat se na hrad královny sněhu (sob). Nabízím každého z vás, že se pro sebe složí sobů od počítacích tyčinek podle schématu.

Úkol s komplikací. Ale tady vyhodil silný vítr směrem k jeleni. Od silného větru se odvrátil. Umístěte dvě tyčinky tak, aby jelen vypadá na druhé straně.

Druhá mikrofulká:

Úkol: Cvičení v pohybu v slovně předem určeném směru (Vpřed, vlevo - vpravo) V kombinaci s ohledem na kroky.

Sobi zná cestu k hradu královny sněhu a řekne vám.

Chcete-li to provést, musíte stát ve dvou sloupcích a projít dvěma kroky vpřed, tři kroky doprava, čtyři kroky doleva a stop.

Kluci jsou cesta našeho dlouhého, jsme trochu unaveni, navrhuji relaxaci. ALE pomoc Jsme kouzelné sněhové vločky z království královny sněhu.

Ověření gymnastiky a fyzických útoků se provádí.

Vezměte do každé ruky na sněhovou vločku a postavte se v kruhu.

Bílé sněhové vločky ve vzduchu spin

Děti zvednou ruce nahoru a provádějí hladké pohyby vpravo.

A na rukou dětí tiše ležela.

Přerušte ruce po stranách, poslat pohled na pravé a levé.

Bílé vzorované hvězdy děti.

Natáhnout ruce před nimi.

Hrát s námi jednu minutu.

A na zemi tiše pádu se neroztaví.

So, průvodce se podívám dolů.

Ruce od sněhové vločky, zmrazení.

Vstávat, otřete ruce.

A tam jsou drifty

Sníh byl pokryt silnicí.

Ruce jsou chovány na stranách, pošlou pohled doprava a doleva.

Nebudu kousnout ve sněhu

Zvedněte nohy výše.

Ruce na pásu, vysoká zvedá kolena.

Společně půjdeme dopředu:

Kde cesta povede.

Třetí etapa:

První mikrofuldictví.

Úkol: Pokračovat učit vybrat opatření a najít od ní pomoc Objekty jsou stejné v délce.

Materiál: Protokoly z papíru různých délek, obrázek zobrazující hrad.

Kluci, cítíte, jak se zima, přiblížili jsme se k hradu královny sněhu. Ale potíže, most je zničen hurikánem, a my se nepohybujeme v žádném případě propasti. Co dělat? (vybudovat most) Že jo. Ale hurikán vykřikl protokoly, ze kterého byl postaven most, a některé z nich vypukly, takže nevíme, jak dlouho by se logy měly být pro most. Podívejte se na obrázek a použití protokolů různých délek, najít přihlášení do stejné délky jako propast. Bude to podmíněné opatření, s ní pomoc Najděte protokoly stejné délky. Z nich budeme budovat most. Výborně. Složit most.

Druhý mikrofulát.

Úkol: Oprava dovedností pro klasifikaci bloků pro tři funkce, označení kódu čtení.

Materiál: Logické bloky Dienesh, obruče dva barvy, kódová karta.

Přechod jsme přes most a ocitli se v paláci sněhu královny. Podívej, ale Kai. Hrál s barevnými klíny a zmatil je. Sněhová královna nebude pustit kaya domů, dokud neoznáme zmrzlinu, protože to chce tuto královnu sněžení. Pomůžeme kayu. Umístěte čísla podle schématu, že sněhová královna malovala. Start. Děti jsou rozděleny do podskupin a provést úkol.

Řekněte nám, jak jste našli požadované postavy. Jaké postavy jste dal v červenou obručnici v modré barvě? Proč jste tyto postavy dal na křižovatku obruče? Dobrá práce, zvládá se s úkolem a pomohl kayu.. Sněhová královna umožňuje kajm doma.

Poslední etapa:

Kai I. Gerda díky, kluci. Ale než jdete na cestu zpět, Kai chce vědět, jak jsme to našli, jaké úkoly jsme museli splnit. Jaké potíže jsme překonali. Kdo o tom chce říct?

Tato stránka obsahuje obecné otázky s odpověďmi.

Kdo napsal pohádku "Snow Queen"?

Odpověď: Autor pohádky - Hans Christian Andersen. Slavný dánský vypravěč. Narodil se v Dánsku v roce 1805 a více než 70 let svého života napsal mnoho nádherných báječných příběhů pro děti i dospělé.

Co kai má královnu sněhu?

Odpověď: Pár nových bruslí a skutečnost, že bude sám matkou.

Citace: Snow Queen mu řekla: "Pokud toto slovo složí, budete mým pánem, a já vám dám celý svět a pár nových bruslích.

Co učí příběh "Snow Queen"?

Odpověď: Odvaha a oddanost na příkladu Gerdy. kromě toho dobrý člověkJít na správnou cestu se vždy setká s těmi, kteří jsou připraveni mu pomoci. Láska a oddanost, skutečné přátelství.

Co je to pohádka "Sněhová královna"?

Odpověď: O tom, jak malý a velmi odvážný Gerd prošel dlouhou cestu, aby zachránil svého přítele Kai, který unesl a ztuhl zákeřný a zlý čaroděj. Na jejím obtížném způsobu, různé postavy jí pomáhají: havran a vrána, prince a princezna, malá rogue, severní jelen a další.

Jaká je síla královny sněhu?

Odpověď: Je čaroděj, který ovládá studené prvky: sníh, blizzard, blizzard, buranne. Podle babičky Kaya je to ona, při pohledu do oken, vytváří vzory na nich. Je schopna udělat muže nebo zvíře, potlačování jeho vůle, podřízený ho. Další z její magické kvality je schopnost pohybovat se do vesmíru, překonání obrovských vzdáleností na zasněženém sáně. Ví, jak se promění v malé sněhové vločky. A vrátit se na váš požadavek na vzhled velmi krásné mladé ženy, v očích, které není kapka tepla. Její preference je výhradně správné formyna nepřirozený ideál.

Kdo je nešťastná královna?

Odpověď: Jedná se o průvodce a vláda všech zimních prvků. Ovládá sněhové vločky, blizzard a blizzard. Podléhá severnímu světlu a Lodě. Kromě toho ví, jak zvládnout živé bytosti, zmrazení, zbavují pocity a emoce a otáčí se v nějakém druhu podobnosti. Je to velmi krásné, ale zcela chladno. Nemůže být nazýván emocionální a dokonce obtížné zavolat naživu. Je blízko konceptu "dokonalosti" a věčnosti. V panelech je nepřirozená ideál a správnost forem a jevů vlády.

Jak vypadá Snow Queen?

Odpověď: Je to perfektní a velmi krásná. Oblečený v nejlepším bílém tylu a vypadá led, pokud jen neexistuje žádné deawolové zrcadlo v očích.

Citace 1: Sněhové vločky se mýlily mimo okno; Jeden z nich, více, spadl na okraji květu a začal růst, růst, dokud se nakonec obrátil na ženu, podíval se do nejlepšího bílého tylu, tkané, vypadal z milionů zasněžených hvězd. Byla tak okouzlující, tak jemná, všechna oslnivá bílý led A přesto naživu!

Citace 2: Kai se na ni podíval; Byla tak dobrá! Chytřejší, okouzlující člověk, který si nedokázal představit. Teď se mu nezdála led, jako ten čas seděla mimo okno a přikývla hlavu; Teď se mu to zdálo dokonalost.

Proč Gond vyhrál královnu sněhu?

Odpověď: Byla vytrvalá a navzdory obtížím šel k cíli. Mnoho lidí a zvířat pronikají sympatie pro tuto statečnou dívku, jí pomohlo na cestě. Její srdce bylo tak teplé, laskavé a úplné lásky, že kouzla nemohla odolat. Její slzy roztavily srdce Kaya, odstraňovaly z něj fragmenty. Její laskavost a oddanost ho přinutila plakat, a fragment z očí opustilo slzy. Poté, že královna už nemohla mít moc a stal se starým dobrým a citlivým chlapcem.

Jaká je síla gerdy?

Odpověď: Lidé a zvířata jí pomáhají. Je laskavá a statečná.

Citace: - Silnější než je, nemůžu to udělat. Nevidíte, jak velká síla? Vidíte, že lidé a zvířata jim podávají? Koneckonců, sotva obcházela půl sto! Neužíváme její sílu! Moc - v její pěkné, nevinné dítě srdce. Pokud nebude schopna proniknout do kontroverzí královny sněhu a extrahují fragmenty ze srdce, pak jí nepomohou! Dva míle odtud začíná zahradu královny sněhu. Vezměte tam dívku, snížit velký keř, pokryté červenými bobulemi, a ne taškou, vrať se!

Jaké pouze báječné příběhy se nestanou na světě! Další poučný příběh o dvou dětí, Kaa a Garda, jejich přátelství, o dvou dětí, kae a Herde, jejich přátelství, o tom, jaké testy přišly k jejich podílovi. Gerda se setkal s různými lidmi, včetně královské krve. Ona čelila mnoha nepochopitelným, neznámým, ale všechno bylo překonáno. Pohádka je šťastný konec. Kvíz v pohádce Andersen "Snow Queen" ovlivní zajímavé momenty pohádek. Na všech otázek Quiz odpovědi.

1. Kdo udělal zrcadlo, ve kterém je vše dobré malé, a všechny špatné projevené jasnější?
Odpověď: Troll.

2. Jaký byl název chlapce a dívky, která se stala přáteli a hráli spolu?
Odpověď: Kai a Gerd

3. Kdo, podle staré ženy babičky, pokrývá zimní okna s vzorem ledu, jako by květiny?
Odpověď: Sněhová královna

4. Jak Kai byl zaneprázdněn, zatímco deformě zla zrcadla se dostaly do oka?
Odpověď: Zvažte knihu s obrázky

5. Kdo hovořil o tom, jaké čtyři akce aritmetiky vědí a rozeberou frakcemi?
Odpověď: Sněhová královna

6. Jaké boty dávají stádo, když se bude dívat na Kaya?
Odpověď: Červené boty

7. Co je to hrdinka pohádky "Snow Queen" česaná herde se zlatou hřebenatkou?
Odpověď: Stará žena z nádherné zahrady

8. Jaké ptáky obdrželi pozici u soudu a možnost jejich úplného obsahu v kuchyňských zbytcích?
Odpověď: Raven s voronenem

9. Kdo poskytl Gerde pro pohyb zlatého vozíku s lesklým, jako hvězdy, znak?
Odpověď: Prince a princezna

10. Od koho se Gerd dozvěděl, že Kai jede v sáně královny sněhu a bílé kuře neslo na zádech?
Odpověď: Lesní holuby

11. Jaký druh druhu dal úkolem Severního jelena Přizpůsobit Gero's Snow Queen Palace?
Odpověď: Malý Rogue

12. Jaký přírodní fenomén pozoroval sobů a Gerd?
Odpověď: Severní světla

13. Co napsala slova Laponsko?
Odpověď: Na sušeném tresce

14. Kdo řekl v pohádkovém příběhu o tom, že moc Gerda je skvělá, že lidem a zvířata slouží k ní, a sotva obcházela půl sto?
Odpověď: Finca.

15. Co udělal Snow Queen, když byla doma?
Odpověď: Na trůnu

16. Jaké zahraniční hory jsou zmíněny v pohádce "Sněhová královna"?
Odpověď: Vesuviy a Etna

17. Jaký byl název hry, ve které hrála Kai, zatímco zůstal v prehencích královny sněhu?
Odpověď: "Čínská puzzle", "Ice Game Mind"

18. Jak se kai zbavil škodlivého fragmentu zrcadla?
Odpověď: Vykřikl

19. Jaká osoba v zářivě červeném klobouku, jízda na nádherném kůň se setkal s Kai a Gerd na cestě domů?
Odpověď: Malá loupež

20. Jaká doba roku Kai a Gonda byli doma?
Odpověď: V létě