Než začnete přímo studovat čísla, naučte své dítě počítat. A poté, co dítě snadno začne vyslovovat číslo jedna až deset, pokračujte do nové fáze studia čísel.

Je důležité ukázat, jak tato čísla vypadají. Mohou to být obrázky, karty, hry. Existuje mnoho metod, každá matka vybere pro své dítě nejpohodlnější a nejzajímavější podle jejího názoru.

Kdy začít učit čísla?

Je velmi důležité, aby se dítě zajímalo. Pokud si dítě nemůže vzpomenout na čísla, možná stojí za to odložit třídy trochu, možná se o to ještě nezajímá, možná jste začal studovat čísla příliš brzy.

Je těžké říci, jaký věk je pro tento případ nejvhodnější. Každé dítě je individuální a zájem se probouzí v různém věku. Někdo už počítá za rok a pro někoho je obtížné rozeznat čtyři od sedmi let, a to i ve věku pěti let. Nyní je velmi módní psát, mluvit atd. Co nejdříve. Není to pro nic za to, že slovo „módní“ je zde, protože ve většině případů to nejsou děti, ale jejich matky, které pak mohou pochválit své dítě na hřišti. Ve skutečnosti bude mít dítě čas se učit čísla, takže pokud dítě tvrdohlavě nechce studovat, neměli byste trvat na tom, pro jistotu, on se o čísla zatím nezajímá.

Hra se učí

Nebojte se, pokud si vaše dítě nemůže vzpomenout na čísla. Proměňte svůj. Kupujte například lotto, používejte k zapamatování čísel sudy. Miluje vaše dítě malování? To je úžasné! Kupte si dětský stojan s magnetickou deskou a pastelkou. Pro dítě může být snazší zapamatovat si číslo osm tím, že jej nakreslí ve formě brýlí a tři ve formě hada.

Pokuste se ukázat svému dítěti čísla při každé příležitosti. V obchodě - cenovky, na ulici - počet domů a autobusů, ve výtahu - tlačítka s podlahami. Časem si dítě určitě pamatuje všechna čísla.

Všechny druhy omalovánky, hádanky, básně a vzdělávací hračky vám mohou pomoci při zapamatování čísel. Nakreslete na palubu nebo papír řadu čísel, přeskočte jedno nebo více, nechte dítě pojmenovat chybějící čísla. Nejprve zapište čísla, například 1,2,3,5,6,7,9,10. Po chvíli, kdy si dítě s tímto úkolem snadno poradí, napište čísla náhodně - 3,6,4,2,7,1,9,10.

Další zábavná hra: vystřihněte z kartonu velká čísla, nechte dítě zavřít oči a čísla uhodnout dotekem.

Organizace lekce pro zapamatování čísel

Ale nezapomeňte, že veškeré vaše úsilí bude marné, pokud dítě nebude mít zájem o studium čísel. Pracujte se svým dítětem pouze v dobré náladě, v klidné atmosféře, nehněvejte se a nevyhazujte se, pokud si dítě hned nepamatuje čísla. Nepřestávej ho chválit. Správně uspořádejte režim, je lepší cvičit každý den po dobu 10-15 minut než jednou týdně po dobu dvou hodin - to bude dítě jen unavovat. Psychologové tvrdí, že je lepší vést hodiny ráno, například po snídani, takže informace jsou lépe vnímány a pamatovány.

Co když si dítě nemůže pamatovat čísla?

Pokud si přesto dítě nemůže vzpomenout na tato čísla, netrvejte na tom, možná čas ještě nenastal. Pozvěte své dítě na cvičení za pár týdnů. Netrvejte, naopak, bude to odrazovat od zájmu dítěte o výuku.

Který rodič by odmítl, že čísla v notebooku jejich malého školáka byla úhledná, jako vojáci cínu? Štíhlé pozice, od ramene k rameni a pod hodnocení učitele - „Výborně! Výborně!“ Jak učit dětská čísla, aby mohl tato krásná slova vidět ve svém vlastním notebooku co nejčastěji?

Který rodič by odmítl, že čísla v notebooku jejich malého školáka byla úhledná, jako vojáci cínu? Štíhlé pozice, od ramene k rameni a pod hodnocení učitele - „Výborně! Pokuta!". Jak učit dětská čísla, aby mohl tato krásná slova vidět ve svém vlastním notebooku co nejčastěji?

Co je příčinou potíží s učením čísel?

Je-li žádoucí znát písmena před školou, jsou požadována čísla. Proč je tak těžké si pamatovat čísla? Nejčastěji se dítěti zdá, že jsou si podobné: 3 a 2, 1 a 7, 9 a 6 - musíte souhlasit, že při psaní prvků je něco společného.

Dalším důvodem je to, že předškolák nerozumí významu studovaného materiálu: za jaká čísla? Co tím myslí? Proč by je měl učit? Jak se v tomto případě naučit čísla s dítětem? Studium složení čísel a vázání čísel na číslo není vůbec obtížné, pokud máte na skladě čas a deset počítacích tyčinek. Naše stránka obsahuje dostatek materiálů k tomuto důležitému tématu.

Ale co psaní čísel, jejich jméno a vzhled? Více o tom později ...

Digit Studijní plán

Jak naučit dítě zapamatovat si čísla? Základním pravidlem je začít pomalu. Stejně jako abeceda nemusí být čísla uložena současně.

• Požádejte své dítě, aby spočítalo požadovaný počet objektů. Zároveň je položte do řady.
• Řekněte svému dítěti, že toto číslo je reprezentováno číslem ...
• Zvažte číslo, diskutujte o něm, najděte asociaci. Pokud v budoucnu dítě nebude schopno pojmenovat číslo, nespěchejte a řekněte mu to, ale připomeňte mu sdružení, které toto číslo způsobilo. Soubor asociací by se neměl měnit.
• Cvičení opakujte několikrát: počet spočítáme, ukážeme a pojmenujeme. Tato technika vám umožní zjistit vztah mezi číslem a číslem a také aktivuje několik typů paměti (zvuk, artikulační řeč, paměť rukou motoru a vizuální).
• V budoucnu opakujte toto i předchozí, dokud se ten malý necítí sebevědomě.

Na první pohled vypadá tento plán spíše nudně a drsně. Ve skutečnosti je každý z jeho bodů zábavnou dynamickou hrou.

Dnes se nenudíme - studujeme čísla s matkou!

Jaká je taková rada, jak naučit dítě rozlišovat čísla pomocí asociací? Tady je, co říct svému dítěti:

• 0 - kolo z auta
• 1 - sloupec s zobákem
• 2 - ošklivé káčátko
• 3 - uši zajíčka
• 4 - vyčnívající loket
• 5 - bříško s kloboukem
• 6 - bagel s vlajkou
• 7 - police
• 8 - matryoshka
• 9 - houpačka

Jak jinak se můžete naučit čísla s vaším dítětem při hraní? Nakupovat hry s čísly jsou velmi dobré:

• domino
• dobrodružné hry
• dětské karty
• digitální třídiče

Existují také domácí hry, které nestojí nic z rozpočtu. K jejich výrobě potřebujete pouze nůžky a barevný papír.

Cvičení pro výuku čísel

Zjistěte číslo

Chcete-li naučit dětská čísla s touto hrou, budete potřebovat takovou jasnost, jako jsou čísla, která dítě již zná, a šablonu, která má stejnou velikost jako číselná karta. Vystřihněte některé otvory ve vzorníku. Mohou to být malé kruhy, obdélníkové štěrbiny a dokonce i zvířecí postavy. Zakryjte postavu šablonou a ukažte malému. Jeho úkolem je uhodnout číslo.

Kdo se skrývá?

Nakreslete velké množství na list sešitu a ohněte jej, jak chcete: napůl, ve čtyřech částech, zahněte roh atd. Úkolem předškoláka je zjistit číslo podle jeho části.

Jaké číslo jsem hádal?

Držíte hromadu karet s počítacím materiálem. Před dítětem jsou čísla. Zobrazíte kartu a dítě rychle najde číslo, které odpovídá počtu zobrazených objektů. Pokud odpověděl správně, řekněte mu, že je skutečný čaroděj!

Počet sousedů

Hra jako „Numeral-Neighbor“ učí dítě nejen čísla, ale také pracuje na opakování číselných sérií. Říkáte následující větu: „Myslel jsem na číslo menší než 8, ale na více než 6, uhodněte číslo a najděte číslo!“

Lokomotiva

Vytvořte plochý model parní lokomotivy s požadovaným počtem aut. Vagony mohou být spojeny a rozpojeny (připojte k nim nezvinuté sponky na papír). Nechte dítě pracovat jako strojník a sestavte si vlak - podle počtu bodů na autech je očísluje (vybere čísla) a doplní je v pořádku.

Každá hra, která učí písmena, je vhodná pro učení čísel. Nakonec je číslo také znaménkem, ale je mnohem snazší si ho zapamatovat. Změnit hry a aktivity nikdy unaví vaše batole!

Chcete-li učit dítě o číslech, musíte ho před nimi chránit a nechat ho zajímat se o jeho věk, vždy odpovídat na jeho otázky.

Základy: jak učit své dítě o číslech?

Každé dítě je jednotlivec, a proto nemohou být všechny děti měřeny stejným měřítkem. Vždy je správné posoudit činy a činy jakékoli osoby. Nemůžete porovnávat děti mezi sebou, musíte porovnat dítě se sebou: co byl včera a co se dnes stalo.

Jak staré by mělo dítě znát čísla?

Odpověď na tuto otázku je osobní zkušenost a jedinečný autorský program rozvoje dítěte Masaru Ibuka, slavný japonský podnikatel, zakladatel a hlavní inženýr společnosti Sony. Název jeho publikace mluví velmi kategoricky pro sebe: „Po třech letech je už příliš pozdě.“

Všichni psychologové a učitelé jsou s ním v solidaritě: až do tří let je mozek dítěte tak plastický, svobodný, poddajný, zvídavý a účinný, že nevyužití jeho možností během tohoto období je prostě zločin.

Zajímavý fakt: do sedmi let se dítěti podaří zvládnout takový objem informací, který je srovnatelný pouze s dimenzemi znalostí, které osoba získala v celém svém budoucím životě.

Pokud drobky nemají problémy se systémem znamení a rodiče mají zájem vědět, jak a jak jejich dítě žije, může dítě bez problémů zvládnout čísla a dokonce i písmena ve třech nebo dokonce dvou letech.

Učíme nejmenší

S dětmi je všechno jednoduché: světlé, vtipné, mobilní je vždy přitahuje:

• Používáme proto plyšové hračky, čísla, básně o nich a počítání a dítě se nedobrovolně zajímá o symboly, které mu nejsou známé.
• Tapeta v dětském pokoji s čísly v tomto ohledu funguje dobře (lokomotiva s očíslovanými kočárky, domy pro zvířata na lesní ulici).
• Děti milují sochařství, což znamená, že si hrajeme s plastelínou a těstem a vyřezáváme digitální znaky. Můžete dokonce upéct sušenky z těsta.

Studium čísel pro malého Einsteina je velmi zajímavá aktivita. Děti mohou být snadno povzbuzovány k tomu, aby se učily vývojové lekce v jakémkoli věku, pokud tento proces nezvýrazní psychiku drobků. O symboly se nejvíce zajímají děti, a pokud se dospělí omezují na lhostejnost, pak bolestivé seznámení s čísly pro dítě se bude táhnout až do věku pěti nebo šesti let. Dospělí by si to měli pamatovat naučit dítě vše potřebné včas: cesta je lžíce na večeři.

Vzdělání ve 4 letech

Dítě ve 4 letech je již juniorským předškolním zařízením, a proto je na jeho duševní vývoj kladeno mnohem více požadavků než dříve.

Je čas na aktivní práci na jemných motorických dovednostech. Nejjednodušší způsob, jak toho dosáhnout, je během oblíbené aktivity všech dětí - kreslení.

Dítě se naučí rozlišovat čísla a korelovat je s určitým (specifickým) množstvím a také je kreslit na vlastní pěst.

Kresba optimálně připraví vaše dítě na psaní díky:

• vývoj malých svalů ruky;
• aktivní tvorba vizuálních a motorických obrazů každého z čísel.

Kroky kreslení:

1. několikrát drobeček kreslí velkou postavu;
2. kreslí menší obrázky.

Je důležité, aby děti mohly kreslit materiály v různých barvách - cvičení pak přinese radost.

Rozvoj koordinace vizuálního motoru je usnadněn takovými úkoly, jako jsou „stopy“:

• Pomocí multi-barevné tužky, dítě vede spletité a klikaté závodní dráhy nakreslené na papíře. Nemusíte létat z cesty v zatáčce.
• Vystřihněte silnice složitého tvaru z lepenky nebo silného papíru a uspořádejte soutěže Formule 1, pohánějící malé autíčka podél trati.

Tato hra také usnadní vašemu dítěti naučit se psát.

Je vhodné vybrat úkoly konstruované tak, aby zajistily rozvoj pozornosti a začátek logického myšlení, a také ho provokují k nestandardním řešením:

• Díváme se na číslo drobivkou a snažíme se najít objekty kolem, alespoň nějak asociované s číslem ve vzhledu (tvaru).
• Vyřezali jsme postavu ze soleného těsta, z plastelíny, rozložili ji makaróny, zápalky, psali na asfaltu, do písku, do sněhu.
• Čteme S. Ya. Marshak "Poznejme to", snažíme se zjistit, co se nám líbilo.

Dospělí by měli při činnosti tohoto dítěte věnovat pozornost:

• zda dítě sedí správně (dbát na držení těla a bezpečnost zraku);
• jak držet štětec, tužku, voskovou pastelku, fixku;
• dítě by mělo mít vždy dostatek materiálů pro to, co miluje: alba, tužky, pastelky, omalovánky, šablony;
• všechny třídy by měly být prováděny pouze hravým způsobem a pouze pokud si to dítě přeje.

Třídy ve věku 5-6 let

Po fázi seznámení dítěte s procesem vzdělávání jakéhokoli čísla můžete začít úzce komunikovat s čísly.

Bude znát tištěnou verzi, kterou uvidí v novinách, časopisech, knihách i ručně psané verzi - v notebooku starších dětí v rodině.

Můžete učit dítě ve věku 5-6 let důkladněji a cíleněji, protože toto je střední předškolní věk a vyžaduje pozornější přístup dospělých ke znalostem a dovednostem dítěte:

• Pokud dítě nemá problémy se systémem sign, klidně si pamatuje a rychle se naučí rozpoznávat a rozpoznávat grafický obraz všech deseti čísel, a pokud ano, je obtížné si některá čísla zapamatovat a zmateně.
• Terapeuti pro dětskou řeč mají zrcadlové vnímání čísel a častěji k tomu dochází u čísel: 1, 3, 4, 5, 6, 7.

Některé digitální značky vyžadují zvláštní pozornost:

• 3 - vypadá jako písmeno „Z“ pro předškoláky, kteří již pochopili ruskou abecedu.
• 4 - tištěný obrázek je vnímán dvěma způsoby kvůli variabilitě tisku a psaný obraz je podobný písmenu „Ch“.
• 6 a 9 - pro chlapce je obtížné je nezaměňovat, protože grafické obrázky těchto čísel se liší pouze otáčením kolem své vlastní osy o 180 °.

Učení čísel a čísel správně

Před vysvětlením dítěte cokoli o číslech a číslech by dospělí měli sami jasně pochopit rozdíl mezi těmito dvěma:

• Je důležité, aby nedošlo k záměně: číslice je znaménko, které označuje číslo, číslo je hodnota, při které se počítá.
• Můžete nakreslit paralelu se zvuky a písmeny: zvuky jsou to, co slyšíme a vyslovujeme, a písmena jsou symboly (ikony), které označují zvuky písemně.
• Písmena tedy tvoří abecedu, a proto jsou čísla také jakousi „abecedou“, pomocí symbolů, do kterých můžete napsat libovolné číslo.

Čísla (jejich zaznamenávání) se skládají z čísel stejným způsobem, jako jsou slova v záznamu tvořena písmeny.

V ruské abecedě je pouze 33 písmen a můžete z nich vytvořit nekonečný počet slov.

Máme pouze deset čísel: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9, ale můžete z nich vytvořit nekonečně mnoho čísel. Pokaždé, když k pojmenovanému číslu přidáme 1, dostaneme další číslo.

Každá číslice v sólové verzi (samostatně) označuje jednociferné číslo v záznamu. V záznamu dvouciferných čísel jsou dva symboly (čísla) a v záznamu třímístných čísel jsou tři symboly (čísla) atd.

Čísla, ve kterých používáme více než jednu číslici, se nazývají víceciferná čísla.

Aby nedošlo k záměně, je třeba dětem vysvětlit:

• Z čísel od 1 do 20 vynikají dvě skupiny: jednociferná a dvouciferná.
• Čísla po 10 jsou vytvořena takto: dát jedno na "dtsat" (deset) a získat 11, dát dva na "dts" a dostat 12 a tak dále.
• Studujeme 2,3,7,6,10 jako demonstraci rozdílu mezi jednociferným a dvoumístným číslem, přičemž zdůrazňujeme, že 10 je nejmenší dvoumístné číslo a 9 je největší jednociferné číslo.
• Čísla od 1 do 100 tvoří první „sto“, ale 100 je nejmenší tříciferné číslo.

Barvy na pomoc

Použití jasných barev a odstínů má příznivý vliv na psychiku dítěte a slouží jako druh barevné terapie:

• jasné barvy vždy zvyšují náladu a vitalitu;
• krabice 18 nebo 24 barevných tužek zajistí, aby se dítě cítilo sebevědoměji - bude mít mnoho barevných pomocníků;
• světlé barvy mají pozitivní vliv na psychiku netvořeného dítěte, strach dítěte z nových a neznámých zmizí.

Jak barevná rozmanitost funguje, je vidět na příkladech:

• Dítě bude šťastně obarvit velké množství i kresbu. Například „sedm“ - tažené duha, „tři“ - báječná rodina medvědů.
• Po prostudování nové postavy se pokusíme obarvit oblečení postav v dětském zbarvení pomocí barevných tužek a aplikovat na ně „digitální tisk“.

Počítací materiály

V závislosti na tom, který analyzátor (vizuální nebo zvukový) má vedoucí osoba lepší vývoj, bude záviset forma a metoda prezentovaných informací.

Je to známá skutečnost: u většiny lidí (a ještě více u malých lidí) je vizuální analyzátor přirozeně lépe vyvinut. Není divu, že říkají, že je lepší vidět jednou, než slyšet 100krát.

Děti jsou zvláštní publikum, které vyžaduje živé dojmy, neobvyklé techniky, nezapomenutelné předměty. V nich jsou všechny mentální procesy často nedobrovolné. To vyžaduje dospělé důkladná příprava na výuku s dítětem.

Jak mohu pomoci svému dítěti?

Klidné vysvětlení dítěti není snadný úkol. V tomto procesu je důležité, abyste se nesnížili na úroveň dítěte, ale pokusili se dítě zvednout o krok výše, než je jeho předchozí poloha, a přiblížit je vám.

Metoda seznamování

Poté, co se seznámíte s novou postavou a provedete cvičení, musíte se všemi možnými způsoby pokusit upevnit získané znalosti: společně s dítětem najděte známá čísla na okolních objektech - na stránkách svých oblíbených knih, na číslech domů, na dveřích bytu, ale na poštovních schránkách, na číslech stroje a tak dále.

Pokud dítě plně nerozumí studovanému materiálu, je třeba s ním dodatečně dokončit podobné úkoly a po chvíli je třeba se vrátit k jednoduchému tématu a opakovat ho. Materiál je studován od jednoduchých po komplexní. Nemůžete se pohnout kupředu, aniž byste zvládli předchozí materiál, protože je to základ, základ pro studium dalších témat.

Herní formy učení

Výuka předškolních dětí vyžaduje neustálé hraní:

• Najděte požadované obrázky. Student je požádán, aby tužkou spojil všechny obrázky s odpovídajícím počtem objektů.
• "Každý obrázek má číslo." U každého obrázku vyberte číslo, které odpovídá počtu objektů na něm.
• "Zvedni kartu." Vyberte si kartu s číslem pro obálky oblíbených knih. Například: "Tři medvědi", "Sedmikvětý květ".

• „Čísla-umělci“ - kreslíme souvislý řetězec „osmi“ - dostáváme kulatý tanec matryoshků, chaoticky rozptýlených „trojky“ - vlající ptáky, řadu „těch“ - plot.
• "Nakreslete portrét postavy." Dospělí si přečetli popis čísla ve verši a dítě si ho musí nakreslit.
• "Kreslení se tajemstvím." Spojením teček s jedním kódovým číslem vedle něj (například „šest“) obdrží dítě výkres (například slon dítěte).

• "Legrační postavy". Dítě hádá čísla v neobvyklých kresbách, kde jsou skryta v legrační spiknutí.
• "Mluvící čísla". Podle příběhu postavy o sobě musí dítě hádat, o koho jde. Například, jaké číslo jsem, semafor řekne. Nebo jsem nejoblíbenější známkou všech studentů. Nebo se mi všichni loafi bojí.

Naučit se rychle počítat

Konsolidace studovaného materiálu

Abyste se ujistili, jak dítě zvládlo čísla a jejich obrázky, můžete s ním napsat „matematický diktát“:

• označte největší jednociferné číslo číslicí;
• jaké číslo znamená „prázdné“ a „nic“;
• zapište číslo, které „žije“ mezi 4 a 6 v řadě čísel;
• odpověď číslem: třikrát 2.

Je lepší psát čísla do notebooku ve velké cele nebo do speciálního „receptu“.

Ve fázi fixace můžete použít geometrické tvary: tři trojúhelníky, tři čtverce a tři ovály, z nichž každý lze opakovat ve třech barvách: žlutá, červená a modrá.

Na trojúhelníky píšeme 1, na čtverce - 2, na ovály - 3. Žádáme dítě, aby seskupilo postavy jakýmkoli známým způsobem. Volbu určuje sám on: barva, tvar, psané číslo.

Informace o tom, jak naučit dítě číslům, naleznete v následujícím videu.

Konzultace pro rodiče na toto téma:

"Jak pomoci dítěti zapamatovat si grafické znázornění čísel."

Často se stává, že dítě dokonale počítá od 1 do 10, ale sám číslo na obrázku nemůže najít. Grafický obraz postavy pro něj je komplexní abstraktní pojem. Rozvíjet abstraktní myšlení není snadný proces. A nemůžete se obejít bez pomoci dospělých.

Děti si často zaměňují čísla, která se navzájem mírně podobají, například 6 a 9, 3 a 8, 4 a 7. A tento problém by neměl být nikdy přehlížen. Děti potřebují pomoc, aby porozuměly tak obtížným grafickým obrazům pro jeho vnímání. Pro dítě bude mnohem snazší zapamatovat si číslo, pokud najde jeho podobnost s nějakým předmětem nebo zvířetem: 2 - labuť, 8 - brýle.

Pokud si učitel ve školce nebo matka může vyzvednout zajímavé básně o číslech, pak bude proces memorování ještě snazší. Hlavní věcí není rozhněvat se na děti, pokud vše nechápou za chodu. To je pro vás dospělé, vše je snadné a jednoduché, ale pro děti, které právě začaly ovládat čísla a počítat, je vše velmi obtížné. Každý učitel nebo dětský psycholog potvrdí, že nejúčinnějším způsobem, jak si zapamatovat nový materiál pro děti, je hraní matematiky.

Proto byly vybrány zajímavé básně a hry o číslech a počítání.

Čísla žijí na různých tématech:

V kalendářích a jízdenkách na tramvaje

Na ciferníku, na domech

Čísla se skrývají v svazcích knih

V obchodě i v telefonu,

Autem i vlakem.

Čísla jsou všude, čísla jsou všude.

Hledáme je a hned je najdeme.

Číslice 0

Číslo jako písmeno O -

To je nula nebo nic.

Kulatá nula je tak krásná

Ale to nic neznamená!

Číslo 1

A jednotka vypadá jako háček,

Na hřebík, na pletací jehlici.

A trochu víc, možná

Vypadá to jako svíčka.

Číslo 2

Ale to je číslo dvě.

Obdivujte, co je:

Ohyby krku deuce

Ocas stezky za ní.

Číslo 3

Ale tohle - podívej

Číslo tři vyniká.

Třetí je třetí z ikon -

Skládá se ze dvou háčků.

Číslo 4

Podívejte - 4 je židle

Což jsem se obrátil.

Číslo 5

A pak šla tančit

obrázek pět na papíře.

Natáhl jsem kliku doprava,

Noha ostře ohnutá.

Číslo 6

Číslo šest - zámek dveří:

Nahoře - háček, pod kruhem

Číslo 7

Sedm je jako ostrá kosa.

Sekejte, kosu, zatímco je ostrý.

Na střeše je vlajka, podívejte se na všechny

Nakonec to vypadá jako číslo sedm.

Číslo 8

Číslo 8 je tak chutné

Je to dvě bagely.

Číslo osm plus háčky -

Body jsou získány.

Číslo 9

Devět, stejně jako šest, se pozorně dívá.

Pouze ocas není nahoře, ale dole.

Číslo 10

Zero se stáhl po koleji

A nic nemyslel.

Poblíž stála jednotka,

Tím, že z toho 10.

• Počítáme prsty pomocí rýmů a dětských rýmů. Metoda je také dobrá, protože ji lze použít od velmi raného věku, doslova od narození, a současně rozvíjet jemné motorické dovednosti. Nejprve sečtěte až 5, po roce se můžete přepnout do dětských říkanek s počtem až 10 let. Když dítě roste, můžete počítat nejen jeho prsty, ale prsty mámy, otce a dalších členů rodiny.
• Počítáme kroky - jdeme z nejjednodušších způsobů. Když se dítě naučilo šplhat po schodech dobře alespoň jedním směrem (například se naučilo jít dolů, můžete začít počítat tyto kroky. Nejprve počítejte, dítě klesá a poslouchá, a po chvíli začne počítat s vámi.
• Hrajeme deskové hry s hranolkami a kostkami. V takových hrách je na kostkách také skóre a vizuální počet bodů.
• Používáme „rýmy pro počítání“, ve kterých se pro různé hry počítá až pět až deset, abychom určili, kdo se bude první pohybovat.
• Počítáme vše! Můžete počítat holubů na ulici, knihy na polici, své oblíbené panenky nebo auta, kolik lžiček máma umývala, kolik zmrzlinového otce koupil atd.

Pokud se podrobně podíváte na své každodenní záležitosti, najdete spoustu příležitostí, jak dát svému dítěti nové znalosti pomocí běžných každodenních okamžiků.

Věnujte pozornost dítěte číslům, kdekoli to lze udělat, jako by to bylo mimochodem: nechte ho vytočit kód interkomu, přepnout televizní kanály, nechat vám pomoci identifikovat autobus s požadovaným číslem, na kterém se chystáte navštívit babičku, stiskněte požadované podlahové tlačítko ve výtahu atd.

Požádejte svého malého, aby vám při položení stolu přinesl určitý počet lžiček. Než odjedete do obchodu, dohodněte se se svým dítětem, že mu dnes koupíte 3 balení šťávy, ať si sám vezme požadované množství z police, atd.

Hlavní věc je ukázat svou fantazii!

Najděte číselnou matematickou hru

Tato hra bude vyžadovat:

Nakreslená (vytištěná) čísla od 1 do 9 na papíře

Výkresy objektů podobných číslům.

Dítě se dívá na kresbu a pak hádá, jaké číslo je v ní skryto. Potom matka ukáže číslo 2 a požádá dítě, aby našlo kresbu podobnou tomuto číslu.

Matematická hra "Kartonová čísla"

Pro tuto hru budete muset vystřihnout čísla z lepenky předem. Dítě zavře oči, vezme jedno kartonové číslo a hádá, jaké číslo to je.

Matematická hra pro ztracená čísla

Na karton jsou vytištěna čísla od 1 do 9. Poté je každé z nich nařezáno na dvě části. Dítě je musí obnovit. Pokud je pro něj tento úkol příliš snadný, může to být složité rozdělením čísel na 3, 4 nebo 6 částí.

Hra „Co je na zádech“

Dítě leží na břiše a jeho matka prstem přitahuje číslo na záda. Drobeček musí hádat, co to číslo je.

Hra „Jaké je číslo“

Máma se ptá dítěte, jaké číslo brýle vypadají, a dítě by mělo ukazovat číslo 8.

Matematická hra "Hádejte, jaké je to číslo?"

Máma čte báseň, dítě musí pojmenovat číslo, které bylo v básni projednáno, a poté je najít a ukázat.

Vyřezávejte čísla z plastelíny, tvořte z počítání tyčinek, tkaniček a fazolí, kreslete čísla prstem ve vzduchu, v dlani. Nejprve se každé číslo naučte samostatně a teprve pak se smíchejte s ostatními.

Při výuce psaní musí dítě zvládnout dvě disciplíny najednou. Musíte naučit své dítě psát čísla a písmena. Při výuce je třeba zvážit mnoho bodů. Nejlepším řešením by bylo povzbudit dítě ke studiu, aby si sám mohl čísla osvojit. Mnoho rodičů přemýšlí o tom, jak učit svá čísla dětí. Věnujte pozornost skutečnosti, že nejprve se musíte ujistit, že se dítě počítá dobře, teprve potom se začněte učit pravopis.

Chcete-li naučit dítě psát čísla, musíte pochopit, jak naučit dítě zapamatovat si čísla. Děti vnímají celé číslo, je pro ně obtížné rozdělit je na jednotlivé složky. To je to, co musíte naučit své dítě, pokud chcete, aby psal čísla krásně a přesně. Proto při psaní vysvětlete svému dítěti, jak jsou jednotlivé části psány. Je třeba se zaměřit na hlavní část figury, její ocas.

Důležitým bodem je práce s buňkou. Za prvé, stojí za to naučit dítě pracovat s buňkami. Dítě by mělo být dobře obeznámeno s uspořádáním prvků buňky. To je nutné naučit dítě psát čísla. Studentské notebooky jsou označeny v kleci, takže takové dovednosti budou pro dítě užitečné i v budoucnu, nejen se naučit psát čísla.

Jaké dovednosti potřebujete?

Nejlepší řešení by bylo vytisknout zvětšené rozložení buněk. Takže dítě bude moci rychle zvládnout práci s buňkou. To znamená, že potřebujete obdélník, hlavní věc je, že proporce buňky jsou respektovány. Velká buňka pomůže naučit dítě psát čísla. Je nutné použít velkou buňku alespoň v počáteční fázi studie.

Můžete si také zakoupit vhodného průvodce, který naučí vaše dítě psát čísla. Dnes trh nabízí mnoho možností od různých autorů. Někteří dokonce přicházejí se speciálními značkami, které lze podle potřeby omýt. Následující cvičení stojí za to:

1. Naučte své dítě identifikovat pravou a levou stranu klece. Také ukazují, že má spodní a horní okraj. To výrazně zjednoduší proces učení a vy můžete své dítě snadno naučit psát čísla.
2. Ukažte, že budete muset při psaní čísel sledovat určitý sklon. Chcete-li to provést, musíte ukázat své dítě, jak naklonit obecně. Můžete segmentovat z pravého horního rohu do středu spodního okraje.
3. Dítě musí rychle najít střed buňky, její rohy a středy všech stran.
4. Naučte své dítě rozdělit klec na čtyři stejné části.

Jak vybrat recept

Psaní pro dítě je nejlepším řešením, pokud ho chcete naučit psát čísla. Speciálně vybraný recept pomůže nejen zvládnout čísla, ale také připraví ruku na psaní. Vzdělávací materiály je nutné vybírat podle věku. Při výběru receptu musíte být velmi opatrní:

1. První by měla být čísla tučně. Budou hrát roli modelu, kterým bude dítě vedeno.
2. Za vybranými znaky by měly být 2 nebo 3 další znaky vytištěné tečkami nebo ve světlém stínu.
3. Také uprostřed řádku může být více čísel tučně. Budou také působit jako orientační body, pokud se rozhodnete své dítě naučit psát čísla.

Jak učit dítě číslům ve 3 letech

Pokud uvažujete o tom, jak učit dítě o číslech, měli byste vzít v úvahu věkové charakteristiky. Děti ve věku 3 let nemohou strávit ve škole hodně času, zejména ne ve formě hry. Proto by jim měla být věnována zvláštní pozornost, pokud chcete naučit dítě psát čísla. Je těžké uchvátit dítě na dlouhou dobu, je to věková funkce. Naučit dítě psát čísla v tomto věku vyžaduje od rodičů trpělivost a lásku. Musíte postupovat podle jednoduchých tipů:

1. Chcete-li učit dítě o číslech, musíte si hru naučit hravě.
2. Snažte se, aby si dítě pamatovalo čísla podle ucha, věnujte jim pozornost všude. To je nezbytné, aby se dítě naučilo psát čísla.
3. Přizpůsobte se dítěti, nenutí ho, aby dělal, co nechce.
4. Musíte věnovat tolik času třídám, kolik může dítě sedět u stolu. Může to být 5, 10, 20 minut. Je nutné se zaměřit konkrétně na schopnosti dítěte, takový čas bude stačit k tomu, aby se dítě naučilo psát čísla.
5. Pokud pracujete se svým dítětem, naučte ho, jak psát čísla, a po hodině si udělejte čas na svou oblíbenou zábavu. Například nechte vaše dítě hrát na tabletu.
6. Není nutné studovat u stolu, můžete hodiny aktivnější a dynamičtější.
7. Nenechávejte dokončené úkoly bez dozoru, aby stimulovaly dítě. Chcete-li naučit dítě psát čísla, musíte zkontrolovat úkoly a pochválit dítě za vykonanou práci.

Jak učit dítě číslům ve 4 letech

Pokud vás zajímá otázka, jak naučit dítě psát čísla ve věku 4 - 5 let, měli byste dodržovat několik tipů:

Jak správně hláskovat každé číslo

Než začnete své dítě učit psát čísla, věnujte pozornost důležitému bodu. Na výšku jsou čísla téměř stejná jako výška buňky. V tomto případě by značka měla zabírat většinu z toho, ale mírně posunout doprava. Část klece, která je umístěna napravo, se musí dotýkat boku klece.

Tiskněte a učte děti psát čísla

Číslo 1

Naučte své dítě psát číslo 1 (jedna). Jen tiskněte a cvičte se svým dítětem

1. Chcete-li naučit své dítě psát čísla, označte tečku uprostřed buňky těsně nad jejím středem. Připojte bod do pravého horního rohu.
2. Připojte pravý roh buňky k bodu, který je ve spodní části uprostřed čáry.

Číslo 2

Naučte své dítě psát číslo 2 (dvě). Jen tiskněte a cvičte se svým dítětem

1. Chcete-li své dítě naučit, jak psát čísla, nakreslete v pravé horní polovině buňky malý polovalec.
2. Prodlužte polovalec nakreslením přímky dolů uprostřed spodního žebra.
3. Nakreslete na dně vlnovku, která se skládá ze tří vln.

Číslo 3

Naučte své dítě psát číslo 3 (tři). Jen tiskněte a cvičte se svým dítětem

1. Chcete-li naučit dítě psát čísla, nakreslete v horní části buňky malý semi-ovál, zaokrouhlujte jej, nemělo by se trochu dostat do vizuálního středu.
2. Jděte na druhý poloválný, měl by být větší.

Číslo 4

Naučte své dítě psát číslo 4 (čtyři). Jen tiskněte a cvičte se svým dítětem

1. První bod by měl být umístěn vpravo od středu horní hrany, nakreslete čáru doprostřed. Musíte přivést k bodu, který je mírně pod středem, linie by měla jít šikmo. Otočíme čáru, vedeme ji doprava, musíme se zastavit, nedosáhnout správné strany.
2. Čára je nakreslena z pravé horní strany dolů. Měl by být rovnoběžný s existující linkou.

Číslo 5

Naučte své dítě psát číslo 5 (pět). Jen tiskněte a trénujte se svým dítětem

1. Chcete-li naučit dítě psát čísla, je nejprve napsána malá hůlka, musíte mírně naklonit. Vizuálně rozdělí buňku na polovinu.
2. Nakreslíme poloválný, zaokrouhlíme jej nahoru a potom doprava. Měl by se dotknout pravé strany buněčné linie. Poloválný by měl skončit těsně nad středem spodního okraje.
3. Nakreslete horní cop. Musíte začít od bodu, kde jste začali čerpat horní tyč.

Číslo 6

Naučte své dítě psát číslo 6 (šest). Jen tiskněte a cvičte se svým dítětem

1. Pro naučení dítěte psát čísla je třeba mít na paměti, že se dítě musí naučit psát toto číslo tak, aby bylo posunuto na levou stranu vstupu.
2. Musíte začít shora, vzít bod přibližně uprostřed horního okraje. Jdeme trochu dolů, postupně by se linie měla posunout do levého dolního rohu.
3. Ovál musí být zaoblený, stoupající od středu k centrální části.

Číslo 7

Naučte své dítě psát číslo 7 (sedm). Jen tiskněte a cvičte se svým dítětem

1. Bod by měl být mírně pod středem horní linie. Vlnovka je nakreslena podél linie. Musíte se zastavit v pravém horním rohu.
2. Pero nemusíte odtrhávat z papíru, svislá čára je nakreslena dolů k dolnímu okraji. Měl by běžet do středu spodního řádku.
3. Odtrhněte pero z papíru a uprostřed nakreslete malou tyčku. Vizuálně rozdělí buňku na polovinu.

Číslo 8

Naučte své dítě psát číslo 8 (osm). Jen tiskněte a cvičte se svým dítětem

1. Nejprve se nakreslí horní ovál, bod se umístí do středu buňky, trochu blíže k pravému okraji. Kreslíme ovál téměř ve formě kapky, musíme se vrátit k bodu, od kterého jsme začali.
2. Dolní ovál musí být vytvořen pohybem dolů doleva. Nakreslete znovu ovál ve tvaru slzy.

Číslo 9

Naučte své dítě psát číslo 9 (devět). Jen tiskněte a cvičte se svým dítětem

1. Nejprve je nakreslena horní část, musíte položit bod mírně pod horní roh. Linka klesá, doleva, nahoru. Výsledkem je malý ovál nakloněný doprava.
2. Od bodu, od kterého jsme začali ovál nakreslit, jsme čáru dolů spustili a zaokrouhlili ji. Koník by měl stoupat mírně nad spodní žebro.

Číslice 0

Naučte své dítě psát číslo 0 (nula). Jen tiskněte a cvičte se svým dítětem

1. Nula je ovál, který mírně klesá doprava. Počáteční bod je umístěn pod pravým horním rohem.

Podle těchto jednoduchých pravidel můžete snadno naučit malé dítě psát čísla. Když zvládne čísla, můžete se začít učit písmena a tvořit krásný rukopis.