Mistrovská třída výroby modelu „Arctic“.

Ivanova Elena Vladimirovna, pedagog MBDOU " Mateřská školka Č. 34 "Ivanovo
Popis: mistrovská třída bude zajímat pedagogy, učitele dalšího vzdělávání a pečující rodiče.
Model „Arctic“ je krabička s materiály. Všechny komponenty rozložení jsou mobilní. Děti jej naplňují podle libosti. Hraní s ním přispívá k rozvoji kreativního myšlení a rozvoji předpokladů krajinářského designéra.
Účel: design přirozeného centra ( vzdělávací oblast - kognitivní vývoj), použití jako vizuální a didaktická pomůcka pro nezávislé hry.
Fotbalová branka:
Výroba modelu "Arctic"
Úkoly:
- rozšířit představu dětí o různých kontinentech;
- vzbudit zájem o svět zvířat a zvláštnosti klimatických podmínek Arktidy;
- vytvářet podmínky pro rozvoj kognitivně - výzkumné činnosti dětí.

Arktický(z řečtiny - „medvěd“, „umístěný pod souhvězdím Velké medvědice“, „severní“) - jediná fyzická a geografická oblast Země, přiléhající k severnímu pólu a zahrnující předměstí kontinentů Eurasie a Severní Ameriky, téměř celý Severní ledový oceán s ostrovy ( s výjimkou pobřežních ostrovů Norska) a přilehlých částí Atlantického a Tichého oceánu.
Arktida je domovem řady jedinečných zvířat: pižmoň, divoký sob, ovce tlustorohá, lední medvěd, polární liška a vlk. Lední medvěd je predátor; dává přednost lovu mořských živočichů z ledu. Mnoho druhů ptáků se vyskytuje v chladných oblastech a mořský život... Moře Arktidy obývají tuleni, mrože a také několik druhů kytovců: baleen velryby, narwals, kosatky a beluga velryby. V Arktidě navíc žijí rosomáci, hermelíny a veverky dlouhoocasé. (Z internetu)

Materiály pro práci:
Víko papírové krabice na kopírku, světle modrá reliéfní tapeta, barevný papír, karton, 2 obrázky znázorňující povahu Arktidy, 2 pilníky, nůžky, lepidlo, jednoduchá tužka, pravítko, oboustranná páska, bílá pěnová guma, zvířecí figurky.

Bezpečnostní opatření při práci s nůžkami:

1) Pracujte s dobře nastavenými a naostřenými nůžkami.
2) Nůžky umístěte tak, aby kroužky směřovaly k vám a zavřenými čepelemi od sebe.
3) Nenechávejte řezací nástroje otevřené.
4) Nenechávejte nářadí na okraji stolu.
5) Při řezání sledujte pohyb nožů a buďte opatrní prsty levé ruky.
6) Nůžky podávejte pouze zavřené, kroužky vpřed;
7) Nehrajte si s řeznými nástroji, nedávejte si je na tvář.
8) Nůžky používejte pouze u stolu.

Pracovní postup:

1. Změřte proužky tapety stejné jako strany krytu na šířku, délku a výšku. Vyřízněte obdélník rovnající se spodní části krabice.

2. Přilepte boky krabice, přilepte obdélník na dno.

3. Vystřihněte písmena A, P, K, T, I. (Šablona je větší než A4, musel jsem skenovat 2krát, jinak by okraje neseděly).

4. Stopujte na modrém papíru, vystřihněte.

5. Nalepte písmena na krabici, kde bude přední strana. Na téma můžete ozdobit obrázkem nebo nálepkou.

6. Tiskněte obrázky nebo fotografie krajiny Arktidy. Navrhuji tyto:

7. Uzavřete je kartonem, připojte k souboru, který chcete uložit vzhled... Pokud je to možné, můžete laminovat.

8. Na obě strany podél délky a šířky nalepte kousky oboustranné pásky.

9. Na tyto strany přilepte obrázky.

10. Z pěnové gumy odřízněte dva kusy jakékoli velikosti a tvaru. Pro úlevu je „utrhněte“ nůžkami. Budou to ledové kry a ledy.

11. Vložte je do krabice v jakémkoli tvaru.

12. Usadit zvířata.

Děti si s takovými modely hrají s velkým potěšením, zkoumají zvířata, kreslí a formují nové „obyvatele“. A pokud během hry vyvstanou otázky, hledáme odpovědi v encyklopediích.

Děkuji za pozornost! 21. května 2015 v 14:28

Jak jsem udělal rozložení nebo příspěvek Crazy pera

• Firemní blog Project iLe! Go

V tomto příspěvku vám řeknu, jak jsem vytvořil rozložení od nuly. Pro mě bylo důležité udělat si to sám, abych měl jasnou představu o výhodách a nevýhodách používání modulů, adekvátních dimenzích konstruktoru a další použitelnosti.

(Ukradl jsem obrázek od inženýra, ne nejlepší úhel, ale s roztažením pochopíte, že práce je v plném proudu)

1. Války z plastelíny

Ke mě tudy zpočátku se zdálo nejjednodušší. Mělo to vyřezat model z plastelíny, snížit ho na silikon a získat bednění a pak do něj nalít plast. Sledoval jsem tréninková videa, zjistil jsem, kolik stojí plast a provedl úpravy plánu: poprvé můžete experimentovat s parafínem.

Výsledkem bylo, že jsem všechno kolem naplnil tímto velmi parafínem, namazal jsem se plastelínou a získal model, který nevyhověl první nárazové zkoušce: zlomil se při vyjmutí z bednění.

Výhody: Nenašli.
Nevýhody: proces je snadno znečištěný, model nevyšel.

2. Papercut

V rámci maximální úspory jsem se vyzbrojil papírem, lepidlem a nůžkami. V dětství jsme všichni pracovali s těmito bezproblémovými nástroji a vytvářeli mistrovská díla o nic horší než ta, která vycházela zpod Michelangelova řezačky, alespoň tak jsme si to mysleli my sami a naše vděčné matky.

Kreslení diagramů trojrozměrných obrazců a následné lepení bylo odmítnuto jako metoda, která dává křehký a snadno pomačkaný výsledek. Možnost s vrstvami papíru mi připadala slibnější. Vzal jsem hromadu papíru, vytiskl jsem 2D model na všechny listy, vystřihl a lepil po vrstvách. Potíral jsem víc lepidlem než plastelínou, ale v zásadě se ukázalo, že je rovnoběžnostěn.

Výhody: levný, existuje model.
Nevýhody: není možné udělat rovnoměrné zaoblení na okrajích, při lepení vrstev se model deformuje (pokud nejprve stříháte a poté lepíte, pak se vrstvy rozptýlí, pokud je slepíte, pak je obtížné řezat výsledný sendvič). Křehký model - při instalaci magnetů se model po několika experimentech zlomil.

3. Moderní 3D technologie

Ve skutečnosti je to bod 0, protože získání rozložení pomocí 3D tiskárny je nejlogičtějším rozumným nápadem. Problém je v tom, že nemám domácí 3D tiskárnu a nechtěl jsem na ni utratit 50 tisíc rublů (na konci roku 2014).

Jsou zde také úskalí: musíte model nakreslit co nejpřesněji. Vzhledem k tomu, že jsem špatně kompatibilní s kresbou, snažil jsem se najít kreativní partnery, ale nakonec jsem se nechal unést a sám jsem si sedl k 3D modelování. Ukazuje se, že existují programy, které vám umožňují nekreslit, ale kódovat model. V tomto smyslu jsem byl příjemně překvapen takovým programem, jako je OpenSCAD.

Svěřil jsem výtisk najaté 3D tiskárně a nakonec jsem obdržel rozložení prvního případu pro hlavní desku a moduly, které bylo později doplněno magnety a podílelo se na první prezentaci produktu.

Výhody: model se ukázal být slušný.

Nevýhody: Dokonalé zaokrouhlení není možné, zůstává krok. Můžete se uchýlit k koupání v acetonu (pro ty, kteří vědí jak), ale nebylo možné roztavit všechny moduly rovnoměrně okem.

4. Polymorfismus je skvělý

Narazil jsem na takový zázrak inženýrského myšlení jako polymorf. Jedná se o samolepicí termoplast. Při zahřátí se stává plastem, který je vhodný pro tvarování, a po ochlazení získává všechny vlastnosti plastu: stává se tvrdým, elastickým a odolným. Je logické, že jsem se rozhodl přizpůsobit polymorf svým potřebám. Přišel jsem na to, že z toho udělám konstruktivně rukama, ale bylo by nutné provést změny - vynechal bych detail v horká voda a opraví.

Ale jako vždy ledovec úplně nevyčnívá z vody a já jsem znovu narazil na led.

Vyrobte si pomocí svých rukou homogenní kousek, bez ohledu na to, jak jsou zlaté správný tvar nevyšlo to. Opravit horká voda také to nefungovalo - model plaval a já jsem si pamatoval píseň:

Mleté maso nelze vrátit zpět
A nemůžete obnovit maso z kotlet.

Vzpomněl jsem si, že polymorf je pro kreativitu to pravé, ale bohužel není vhodný pro trvalé detaily.

Výhody: jednoduše, nejsou vyžadovány žádné speciální dovednosti, vypadá to dobře, velmi pěkná věc, s některými dovednostmi můžete vytvářet mistrovská díla.
Nevýhody: ideální tvar je obtížné získat.

5. Nesedíme na místě: buk

V určitém okamžiku vyšlo najevo, že vypočítané rozvržení nesplňuje nezbytné požadavky na představení základních funkcí návrháře. Ukázalo se, že moduly jsou malé a jejich nárůst vedl k potřebě zvýšit hlavní zařízení. Kupodivu se ukázalo, že to bylo spíše plus než mínus: zařízení se zvětšilo na délku a šířku (tloušťka zůstala stejná), takže se pohodlněji drželo ve vašich rukou. Vzhledem k tomu, že bude možné sestavit telefon od našeho designéra, je ergonomie na dlani důležitá věc.

Pro zkoušku jsem vyrobil model z buku a obrousil ho. Ukázalo se, že je příjemný na dotek a má úžasnou vůni! Na zlomek vteřiny jsem si myslel, že pracovní tělo by mělo být ze dřeva. Náhlou myšlenku samozřejmě odmítl, ale zatrhl - k vydání omezené přirozené série budou znalci.

Výhody: můžete udělat rovnoměrné zaoblení, vypadá to skvěle.
Nevýhody: minimální tloušťka stěny neodpovídá realitě, výrobní vady.

6. Všechno důmyslné je jednoduché

Po opětovném přepracování 3D modelu jsem dostal zrak a rozhodl jsem se ho vystřihnout z PVC polystyrenu. Ukázalo se, že se jedná o přesnou, pohodlnou, levnou, praktickou atd. A další metodu. Nenašel jsem žádné nedostatky.

Pouzdro a moduly se ukázaly jako vynikající!

Nyní čekáme na magnety pro kompletní sestavení modelu a opět do boje.

V procesu modelování jsem neustále překročil velikost, pohodlný přišel na záchranu služba online

učitel základní třídy MBOU "Základní střední škola číslo 12", město Astrachaň.

Hlavní třída: „Vytvoření modelu ledovce“

Jmenování: modely výuky pro výuku okolního světa a mimoškolní aktivity v předmětu
Využití lekce se bude hodit:
- v práci s dětmi ve věku 7 let (s pomocí dospělých), starší děti.
Účel lekce: formování schopností pro výzkumné činnosti, vytváření podmínek pro formování dovedností studentů k samostatnému získávání nových vědomostí, shromažďování potřebných informací, schopnosti předkládat hypotézy, vyvozovat závěry a vyvozovat závěry.
Úkoly:
- vzbudit zájem o výzkum;
- rozvíjet individuální schopnosti studentů;
- rozvíjet kognitivní zájem;
- podporovat formování komplexně rozvinuté osobnosti;
- zvládnout nové technologie a techniky;

Voda je úžasná látka!
V přírodě může být voda ve všech třech skupenstvích: pevná, kapalná, plynná. Voda v přírodě v tekutém stavu vyplňuje oceány, moře, řeky, jezera, bažiny, prameny. Nasycuje půdu. Voda je součástí rostlin, živočišných orgánů a lidí.
Voda ve formě sněhu a ledu pokrývá vrcholky vysokých hor, povrch a břehy Severního ledového oceánu, povrch Antarktidy.
Na severním a jižním pólu vládne neustálý chlad. Ledovce klouzají po horách velmi pomalu do moře. Tam se z nich odlamují ledové bloky, které se pak unášejí přes moře. Často jde o skutečné paláce. Mimochodem, „ledovec“ z angličtiny ledovec doslovně znamená „ledová hora“. Víme, že ledovce plují v mořích a oceánech, kde je voda slaná. A ledovce jsou sladký vodní led. To znamená, že ledovce jsou rezervoáry čisté pitné vody.
Vytvoření domácího "ledovce"
"Kolik úžasných objevů máme."
Duch připravuje osvícení ... “
Vytvořme si doma model ledovce!
Pokud chcete vytvořit svůj vlastní model ledovce, začněte! Je to tak snadné a zábavné vytvořit něco sami!
Materiály a nástroje proprovádění experimentu doma
Plastový hrnek
· Mořská sůl
Čerstvá voda
Průhledná skleněná nádoba
· Lžíce

Fáze stvoření modely ledovců

Krok 1.
Nejprve zmrazte čerstvou vodu v plastovém skle.
Sladká voda se v mrazničce změní na led.

Krok 2
Nalijte čerstvou vodu do nádoby.
Přidejte lžíci mořské soli.

Ze slané vody ve sklenici se stane mořská voda

Mořskou sůl dobře promíchejte ve sladké vodě lžící.

Krok 3.

Ve výsledné „mořské“ vodě snižujeme náš „ledovec“ - led ze sladké vody.

Krok 4.
Pozorujeme, jaká část „ledovce“ je na povrchu „mořské“ vody a co - pod vodou.

Většina „ledovce“ je ukryta pod vodou. Vzhledem k tomu, že led není o moc lehčí než voda, na povrchu oceánu vyčnívá pouze špička ledovce. Ledovce jsou pro lodě velmi nebezpečné. Slavná osobní loď „Titanic“ se potopila po srážce s ledovcem.

Díky průmyslovému a domácímu odpadu je voda mnoha sladkovodních útvarů nepitná. Voda kontaminuje benzín, motorový olej, prací prášky, plastové sáčky, lahve a rozbité sklo. Řeky přijímají odpadní vodu, do které se vypouští průmyslový, zemědělský a domácí odpad.
K čištění znečištěných a otrávených vod je zapotřebí většího úsilí a sofistikovaného vybavení. Za tímto účelem se staví speciální čistírny odpadních vod, ve kterých se nejprve usazuje voda. Pak prochází různými filtry. Po filtraci se do vody přidávají látky, které ničí mikroby, jako je chlor.
Vědci vyvíjejí nové způsoby, jak zachovat zásoby čisté pitné vody.
Jedním z nich je využívání ledovců jako zdroje pitné vody. Problém přepravy ledovců na břehy Země již dlouho zajímal lidi. Realizace těchto projektů však není snadná. Potřebujeme výkonné remorkéry a spolehlivé kabely. Je důležité udělat nejziskovější cestu ledovce v oceánu, abyste využili příznivé proudy a větry a aby se ledovec tavil pomaleji.
Zachovat zásoby čisté čerstvé vody znamená zachránit život na Zemi.
Experiment skončil. Cíle bylo dosaženo.
A nejzajímavější objevy jsou před námi!
Děkuji za pozornost.

Ledovce - ledové masy, někdy tak obrovské, že připomínají ledové ostrovy (přeloženo z anglického ledovce - ledová hora), se vydávají na cestu v nekonečných oceánských rozích. Malé ledovce jsou dlouhé 1–2 km a široké asi půl kilometru, ale existují i \u200b\u200bobři o délce několika desítek kilometrů. V tomto případě je povrchová část pouze desetina jejich objemu, zbytek je skryt pod vodou.
Ledovce se tvoří v Arktidě a Antarktidě, ve velmi chladných oblastech naší planety.

Akumulace ledu u pobřeží Antarktidy, Grónska a ostrovů kanadského arktického souostroví pomalu klouzají k moři a nějakou dobu visí nad vodou v podobě obří římsy. Mořské přílivy a větry erodovaly základnu okapu, dokud se do vody nezhroutila obrovská masa ledu. Výsledný ledovec je zachycen proudy a větry a vydán na dlouhou cestu. Když se ledovec dostane do teplých moří, postupně se roztaví a z toho se někdy převrátí.
Setkání s ledovci v oceánu je nebezpečné. Srážka s hromadou tvrdého ledu může vést k vraku lodi. V dubnu 1912 se obří osobní parník Titanic na cestě z Anglie do Ameriky v mlze srazil s ledovcem a potopil se. V důsledku toho zemřelo asi 1 500 lidí. Potopení Titanicu se zapsalo do historie jako jedna z největších mořských katastrof.

90% veškeré čerstvé vody na naší planetě je uloženo ve věčném antarktickém ledu. Podle odborníků asi. Ledovce jsou obrovské zásoby čisté vody.

Antarktické ledovce každoročně odlomí téměř 5 tisíc ledovců - to je 100 milionů tun zmrzlé čerstvé vody.

Mezi nimi někdy existují obři, kteří se ostrovům nevzdávají. Například v roce 1956 byl v jižním Tichém oceánu objeven ledovec, jehož délka činila 335 km a šířka 97 km. A v 58. roce minulého století byl poblíž Grónska objeven rekordně vysoký ledovec s výškou 167 m.

Tito držitelé záznamů se objevují neustále. Na podzim roku 1987 se z antarktického ledového štítu odtrhla ledová kra, 159 km dlouhá a 40 km široká, o celkové ploše 6200 km a tloušťce více než 220 m. Sladká voda ohřátá z tohoto ledovce by stačila pro potřeby Moskvy asi 650 let.

V současné době se tento ledovec postupně rozpadá a unáší se v Rossově moři a má velikost 95 x 35 km a celkovou plochu 3365 km.

Nezůstal v Antarktidě žádný led?

Kolaps obrovského ledovce Larsen B v Antarktidě, ke kterému došlo v roce 2002, se ukázal být největším za 10 tisíc let, zjistili vědci z New York College Hamilton (Hamilton College). Událost takového rozsahu se naposledy odehrála v době ledové.

Kus ledu, který se odtrhl od police a vyplavil se do Weddellova moře v podobě tisíce ledovců, měl velikost Lucemburska (3250 km2) a váží více než 50 miliard tun. Vědci již mnoho let vědí, že ledovec ubývá, ale rychlost poslední fáze jeho zhroucení se ukázala být neuvěřitelně vysoká - 35 dní od objevení prvních trhlin, které zachytil satelit NASA na konci ledna 2002.

Tání částí ledovce nezvyšuje hladinu moře, protože jsou již na hladině. Odtržení ledovce od šelfu však může urychlit klouzání ledu z povrchu kontinentu, což povede ke zvýšení této úrovně. Menší sousední ledovec, Larsen A, se rozpadl v roce 1995, zatímco ostatní, Ross a Rone, jsou v Britském antarktickém průzkumu z Cambridge podezřelí z nebezpečí kolapsu.

Za posledních 50 let se průměrná teplota v Antarktidě zvýšila o 2,5 ° C, což dává vědcům důvod domnívat se, že globální oteplování je hlavní příčinou ničení ledovců.

V nedávné studii vedené Eugenem Domackem byly studovány izotopy kyslíku a mikroskopický plankton formanifery ledovce Larsen B. Ukázalo se. že jejich věk je 10 tisíc let, a proto během tohoto období zůstal ledovec nedotčený, tvrdí vědci.

Zpívající ledovec objevený v Antarktidě

Němečtí vědci studující mikroprocesory v Antarktidě věří, že objevili zpívající ledovec.
Zvukové vlny vycházející z ledovce mají frekvenci asi 0,5 hertzu - příliš nízká na to, aby lidské ucho zachytilo zvuk. Pokud však zvýšíte rychlost přehrávání, zní ledovec jako včelí roj nebo orchestr, říkají vědci.

Německý institut Alfreda Wegenera pro polární a mořský výzkum v pátek zveřejnil výsledky své studie z roku 2002 ve Vědě.

V červenci až listopadu 2002 si vědci při záznamu seismických signálů na ledovém šelfu Ekström v Antarktidě všimli akustických signálů nebývalé jasnosti. Poté, co sledovali signály, prozkoumali a našli ledovec o velikosti 50 x 20 kilometrů, který narazil do podmořského ostrova a pomalu ho obešel.

"Když byl ledovec pevně zaseknutý na dně, vypadalo to jako." říční kámen- řekla jedna z účastnic studie Vera Schlindwein. „Voda prochází svými štěrbinami a tunely pod velkým tlakem a berg začíná zpívat.“ "Zvuk jde nahoru a dolů jako skutečná píseň," dodala.